加工小锤子 —— 课题一 锯、锉长方体_章敏艳.docVIP

课　　题 课题一 锯、锉长方体 班　　级 机电11 授课日期 2012年 10 月 16日 课时 2 课　　型 新授 教学媒体 移动投影仪 教学目标 1、能够正确识读锤子零件图，学会如何分析零件图的加工工艺； 2、巩固提高锯削技能和平面锉削技能；游标卡尺、千分尺、刀口形直尺等常用量具的测量方法； 3、掌握面的加工步骤并进行锯、锉长方体一面； 4、培养吃苦耐劳精神，养成安全操作、文明生产的职业习惯；?《钳工基本技能课程选用出版社出版的是机电专业学生的一门必修课，主要使学生掌握钳工各项基本技能及与之相关的工艺知识，提高学生的动手操作能力及工艺分析能力。本教材以国家职业标准为依据，岗位能力为基础，根据职业学校的培养目标，遵循理论与实践相结合的原则，以典型练习课题为主线，强调了钳工基本操作技能训练的科学性、规范性。本教材中二，教学对象为机电专业一年级学生，该课题是在学生学习了基本操作技能课题的基础上进行的，通过本课题的学习使学生对已学基本操作技能得到进一步的巩固与提高，也为学生学习、等奠定了知识和技能的基础。这一在整个教材中属基本技能综合练习课题。 毛坯材料 毛坯为∮30mm×100mm的圆钢（两端为车削面，无需加工） 材料为45钢，（优质碳素结构钢） 注：45钢：表示含碳量为0.45％的优质碳素结构钢。 任务二、准备加工所需工量具及巩固其使用方法 1．加工零件所需的工具 （1）