福建省福州市三牧中学2016年中考化学模拟试卷(含解析).docVIP

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福建省福州市三牧中学2016年中考化学模拟试卷(含解析)

2016年福建省福州市三牧中学中考化学模拟试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.下列物质的用途中,与其化学性质无关的是(  ) A.小苏打用于焙制糕点 B.熟石灰用于改良酸性土壤 C.食醋用于除热水瓶中的水垢 D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温 2.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则x为(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 3.下列实验操作符合安全要求的是(  ) A. 验证氢气的可燃性 B. 闻气体气味 C. 移走蒸发皿 D. 稀释浓硫酸 4.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.下列化常用语中,正确的是下列符号表示正确的是(  ) A.2个氮分子:2N B.2个碳酸根离子:2CO32﹣ C.氧化铝元素的化合价: 2O3 D.4个氢原子:2H2 5.下列说法正确的是(  ) A.分子与原子的区别是分子可分而原子不可再分 B.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 C.合金的熔点肯定比其组成金属的熔点高 D.生铁和钢性能不同是因为含金属种类不同 6.化学知识可以解决许多实际问题,如表中完全正确的一组是(  ) A. 安全常识  B. 数据记录 天然气泄漏立即打开换气扇 炒菜时油锅着火﹣用锅盖盖灭 预防煤气中毒﹣确保烟道畅通  量筒量液体﹣体积为9.1ml 托盘天平称固体﹣质量为5.2g pH试纸测酸雨﹣pH为4.5 C.  物质的性质与用途 D. 化学反应的条件  N2化学性质稳定﹣作保护气 H2具有可燃性﹣作气体燃料 CO具有还原性﹣冶炼金属  实验室制氧气﹣一定需要催化剂 燃烧﹣接触氧气,温度达到着火点 复分解反应﹣生成气体、沉淀或水 A.A B.B C.C D.D 7.锂常被人们誉为“金属味精”,已知金属锂的核电荷数为3,锂比铝活泼,下列说法中错误的是(  ) A.锂是一种金属材料 B.锂原子核外有2个电子 C.锂具有良好的导电性 D.锂不能与盐酸反应 8.如表列出了除去物质中所含杂质的方法,其中错误的是(  ) 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO CO2 将气体缓缓通过足量的澄清石灰水,并干燥 B CO2 CO 将混合气体点燃 C Cu Zn 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,加热烘干 D FeCl2溶液 CuCl2 加入过量的铁粉,过滤 A.A B.B C.C D.D 9.在化肥中硝酸钾[KNO3]属于(  ) A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥 10.三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸.则下列说法错误的是(  ) A.保存三甲基一氯硅烷时应密封防水 B.三甲基一氯硅烷中碳氢元素质量比为4:1 C.三甲基一氯硅烷属于有机化合物 D.三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成 11.有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“一”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间 的转化关系.根据初中所学知识判断下列转化错误的是(  ) A. B. C. D. 12.按如图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是(  ) A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液 B.甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液 C.甲:MgO,稀盐酸;乙:AgNO3 D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液   二、解答题(共6小题,满分64分) 13.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识. (1)从微观角度,如图为某化学反应的微观示意图,据图1回答下列问题. ①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是      (填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数      (填“有”或“没有”)增减. ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为      . (2)从反应类型角度,一种物质可通过不同的反应类型生成,已铁为例 ①生产、生活中对钢铁的需求量特别大,在炼铁炉中,CO还原氧化铁(Fe2O3)的化学方程式为      . ②新型材料纳米铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图2所示: 高温反应器中发生反应的化学方程式为      ,反应前需向反应器中通入氮气,目的是      . (3)从能量变化角度,借用如图3装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化. ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是      . ②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是      (填

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