少年闰土(完整).pptVIP

朗读课文 探讨问题 1、闰土这个名字是怎样来的？ 2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景？ 3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ 其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道 问题探讨 1、闰土这个名字是怎样来的？ 2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景？ 3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ １、“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。 1、初次见面的情景 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… 通过本课学习我们知道 闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？ 闰土知道那么多，作为少爷的“我”和“我”的原来的朋友却只看见的是什么？ 院子里高墙上的四角的天空 井底之蛙 我和朋友生活天地狭窄，和闰土对比，我不能接触大自然，见识太少，知识贫乏，表达作者对农村生活的向往。 　　认真读读课文的最后一自然段，仔细观察这幅图，想象“我”和闰土是怎样话别的，可以自己说一说，也可与同桌分角色说。 外貌描写 动作描写 语言描写