苏教版高中数学（必修1）2.5《函数与方程》word同步测试题[www.edudown.net].docVIP

2010年官林高中高一数学讲学稿 课题： 函数与方程 1 出卷人：吴路军 审核人：李敏华 学习目标：能利用二次函数的图象和判别式的符号，判断一元二次方程的根的存在性及根的个数，了解函数零点与方程根的联系。 学习重点、难点：体验并理解函数与方程的相互转化的数学思想方法。 【自主学习】 1．概念辨析 （1）函数的零点 对于函数y f x ,把_____________的实数x 叫做函数y f x 的零点. （2）方程、函数、图象之间的关系 函数y f x 的零点是方程 ____________ 的实数根，是函数y f x 的图象与 x 轴交点的 __________ （3）函数零点的判定 如果函数y f x 在区间上的图象是一条 _________ 的曲线，且_________，那么，函数y f x 在区间上_________，即存在c,使得f c 0，这个c也就是f x 0的根. 2．初步运用 （1）函数f x -2x-3的零点是________. 2 函数f x x+x+3的零点个数是___________. 3 二次函数y f x 的图象与x轴交点坐标是（-2，0），（1，0），则f 4 f -1 与0 的大小关系是______________. （4）函数y --6x+k的图象的顶点在x轴上，则k __________. 5 若函数y +2x+a没有零点，