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- 2017-06-10 发布于贵州
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苏教版高中数学(选修2-3)单元测试-第二章[www.edudown.net]
§2.1----2.4习题课 一、教学目标
梳理知识,突出二项分布,注重知识的交叉使用,理解复杂背景的题意并正确解决
二、重点、难点
较复杂背景的二项分布问题;知识的交叉使用
三、基础回顾
1.求概率分布的步骤: 2.已学习了三种常见的概率分布,分别是 、 、 ,
记作 、 、 。
3.若, 则 4. ;求条件概率的两种方法是: 、 5.设是两个事件,则 ; ;
若互斥时, , ;
独立时, 。
6.若,则 四、典例研究
例1.一制药厂组织两组技术人员分别独立地试制不同类型的新药,设每组试制成功的概率分别是0.4,0.3.当第一组成功时,该组研制的新药的年销售额为400万元,若失败则没有收入;当第二组成功时,该组研制的新药的年销售额为600万元,若失败则没有收入。以表示这两种新药的年销售总额,求的概率分布。
例2.甲、乙两人进行五局三胜制的象棋比赛,若甲每盘的胜率为,乙每盘的胜率为(和棋不算),求甲:乙 3:0的概率;甲:乙 3:2的概率
例3.某社区提供财会和计算机培训,社员可以选择这两项中的一项培训、两项培训或不参加培训,已知该社区参加财会培训的有60%,参加计算机的有75%,假设每个人对培训项目的选择是独立的,
任选该社员中的一名,求该人参加过培训的概率
任选该社区中的2名,记表示“2人中参加培训的人数”,求概率分步
五.夯实基础
1.一个盒子中装有只黑球和只白球,现在从中先
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