2016年电大-邓小平理论作业答案.docVIP

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论复习题 第一章 一、 简答题： 邓小平理论形成的历史根据主要是指什么？我国社会主义建设道路探索中的正反两方面历史经验的总结。 自1949年中华人民共和国诞生至1976年“文化大革命”结束期间，党在领导全国人民进行国民经济恢复、社会主义改造和全面建设社会主义的过程中获得的实践经验，以及党的指导思想上犯的“左”的错误及其给中国社会主义建设带来的挫折和教训。 邓小平理论形成的现实依据主要是指什么？我国改革开放和现代化建设的伟大实践，以及实践所积累起来的新鲜经验。 党在十一届三中全会以来，我国改革开放和现代化建设的伟大实践，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，大力推进改革开放，使社会生产力获得了新的解放和巨大发展，这些实践及其经验成为邓小平理论形成的现实依据。 为什么说邓小平理论是一个科学的思想体系？ （1）在邓小平理论中，有一种坚实的哲学思想；（2）在邓小平理论中有一个明确的主题思想（3）在邓小平理论中，有一系列内在联系的重要论断。 党的十一届六中全会的主要历史贡献是什么？ （1）坚决否定了文革和无产阶级继续革命理论，客观公正对建国以来重大历史事件做出正确总结；（2）实事求是评价了毛泽东在中国革命中的历史地位；（3）充分肯定党在十一届三中全会以来逐步确立的一条适合我国国情的社会主义现代化建设道路。 如何认识邓小平理论的历史地位？ 邓小平理论与马克思列宁主义毛泽东思想是一脉相承的思想体系。是马克思主义在中国发展的新阶段。是当代中国的马克思主义。 邓小平理论对我们各项工作有什么指导意义？ 邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。高举邓小平理论旗帜，就是要用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作，不断推进理论创新。 7、 党的十六大主题：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，继往开来与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代话，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 二、论述题：（以下是答题要点，考试时需逐条展开） 简述邓小平理论与马列主义毛泽东思想的关系。 （1）邓小平理论与马克思列宁主义毛泽东思想是一脉相承的思想体系。（2）邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的发展和创新。 为什么要高举邓小平理论伟大旗帜？ 因为旗帜是方向。（2）因为旗帜是形象。（3）既是方向，又是形象。 第二章 一、简答题： 经济全球化的进程可以导致哪两种发展前途？ 一种是推动经济全球化朝着合理的方向发展，加强国际合作，促进共同发展；另一种是按照不合理的规则运行，扩大南北发展差距，加剧贫富分化和环境恶化等。 什么是“三个代表”？ 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 3、“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求”的涵义？ 党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 4、“代表先进文化前进方向”的涵义 党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力智力支持。 5、“代表最广大人民利益”的涵义 地的理论、纲领、路线、方针、政策和各项工作，不必许坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断过的切实的经济、政治、文化利益。 6、为什么说“三个代表”重要思想是一个科学的思想体系？ （1）进一步回答了什么是社会主义怎样建设社会主义的问题，（2）创造性地回答了建设什么样的当怎样建设党的问题 （3）在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面也提出心思乡、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。 对我国几千年留下来的丰富的文化遗产，我们应该采取什么态度？ 取其精华，去其糟粕，结合时代精神加以继承和发展。同时要进行文化创新，繁荣先进文化。 二、 论述题： 1、试述“三个代表”重要思想形成的社会历史条件。答题要点 当今国际局势的深刻变化是三个代表重要思想形成的时代背景。 党成立以来的奋斗历程和基本经验的总结，是三个代表重要思想形成的历史根据。 改革开放以来，特别是中共十三届四中全会以来，建设中国特色社会主义的伟大探索，是三个代表重要思想形成的实践基础； 党的建设面临的新形势