高考作文写作指导课件：我想对你说解读.pptxVIP

“ ，我想对你说”作文讲评 写作体会交流 请两个同学谈谈写作过程中的体会。或经验，或困惑。 审题指导 拿到一个作文题目，首先是审清题意。 这个题目是半命题作文，首先要做的是把横线上的内容填完整。看看同学们填了哪些内容。 （“爸爸”“妈妈”“爷爷”“老师”“初中的老师”“亲爱的朱”“90后”“猫猫”“教官”“哥哥”“爱”……） 审题指导 大家想想除了这些，还可以填哪些？（大家讨论交流） （今人、古人，植物、动物，学校、国家，人物形象、风景区等） 由此我们受到启发，在审题时要怎么样？ （思路开阔，联想丰富，想跟题目有关的一切东西，想别人不能想的，想别人不敢想的，这样可以先占有大量的素材，然后就有了筛选的余地，切忌先入为主） 审题指导 阅读下面两篇文章（片段），分析它们在人称上有什么不同？哪一篇比较好？为什么？ 爸爸，我想对您说 “当，当……”墙上的钟已经敲了好几下，空荡的房间里一片寂静。 此时，爸爸一个人坐在那儿，一言不发。而我则独自一个人走在街头，因为一件小事而与爸爸争吵的我，负气跑了出来。 本来，今天是父亲节，却没有想到会弄成这样。一个人走着，冷风刺骨。寒冷的风像一把利刃，无情地刺向我的身体。我把手紧紧插进口袋中。想走，却不知道该去何