巩乃斯的马公开课4解读.ppt

巩乃斯的马 周涛 “堪称中国作家中写马写得最好的一篇。这并不是因为作者见到了天底下最好的马，而是因为他很好地写出了心中的马。” 一、整体感知梳理文章的结构 （1）喜欢马 （2）牛、骆驼、驴的形象 （3）马是天地之间的一种尤物 （4-8）冬日雪夜纵马狂奔 （9-12）马的社会结构 （13-17）夏日雨中群马奔腾 （18-21）由马引出的联想与思考 引出描写对象——巩乃斯的马 刻画马的形象 进一步表达对马的赞美与喜爱 二、阅读鉴赏场景一：冬日雪夜纵马狂奔 1、作者为什么冬夜纵马狂奔？ 2、纵马狂奔后心情如何？从哪里表现出来？反映了作者怎样的情感？ 3、他从马背上感受、体验到了什么？ 写作背景 20世纪60年代末到70年代初，全国掀起了知识青年上山下乡接受“贫下中农再教育”的大运动，当时大批知识青年上山下乡，到农村、边疆、农场去生活、劳动，而1970年，作者周涛也来到巩乃斯草原一个农场接受“再教育”。“文革”间上山下乡的知青共1600多万人，一代人的青春被集体荒废。作者身在此列。当时社会政治气氛压抑，人人自危，正常的社会生活被严重异化，人们内心压抑而痛苦。 二、阅读鉴赏场景一：冬日雪夜纵马狂奔 1、作者为什么冬夜纵马狂奔？ 2、纵马狂奔后心情如何？从哪里表现出来？反映了作者怎样的情感？ 3、他从马背上感受、体验到了什么？ 纵马狂奔中的体验 在压抑痛苦的环境中，纵马奔