物理必修2第五章第三节研究平抛运动实验导学案.docVIP

物理必修2第五章第三节研究平抛运动实验导学案.doc

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物理必修2第五章第三节研究平抛运动实验导学案

5.3实验:研究平抛运动 课前预习 【知识回顾】 1、平抛运动 以一定的初速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体所做的运动叫做 。如果速度是沿 的,这个运动叫做平抛运动。 2、平抛运动的性质 做平抛运动的物体只受到 力的作用,由牛顿第二定律可知,其加速度恒为g,所以是 运动;又因重力与速度不在同一条直线上,所以平抛运动是匀变速 运动。 3、平抛运动的处理方法 平抛运动是一种曲线运动,研究平抛运动时可以将平抛运动分解为: 水平方向的 和竖直方向的 运动两个分运动 【】判断平抛运动轨迹是否为抛物线 (1)如图5.4-1所示,如果轨迹的确是抛物线,M1、M2、M3‥‥‥各点的y坐标与x坐标间的关系应该具有 的形式( 是一个待定的常量) (2)用刻度尺测量某点的 两个坐标,代入 式中,求出常量 (3)测量其它几个点的 两个坐标,代入上式,看是否满足,如果在误差允许范围内满足,就说明该曲线为 。 2.计算平抛物体的初速度 (1)根据平抛运动在竖直方向是 运动,由y= 公式,计算出抛体下落到该点所用的时间t= 。 (2)根据平抛运动在水平方向是 运动,由x = 公式,计算出小球的初速度v0= 二.描绘平抛运动轨迹。(介绍三种参考案例) 1.利用实验室的斜面小槽等器材装配图5.4-2所示的装置。钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做 运动。每次都使钢球在斜槽上的 位置滚下,钢球在空中做 运动的轨迹就是 的。设法用铅笔描出小球 的位置。通过 次实验,在 上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做 的轨迹。 2.如图5.4-3,倒装的饮料瓶内装着水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴。水从喷嘴中射出,在空中形成 ,它显示了 运动的轨迹。设法把它描在背后的纸上就能进行分析处理了。插入瓶中的另一根细管的作用,是 。这是因为该管上端与空气相通,A处水的压强始终 大气压,不受瓶内 的影响。因此,在水面降到A处以前的很长一段时间内,都可以得到 的细水柱。 3.用数码相机或数码摄像机记录平抛运动的轨迹。 课堂学习 一、实验目的 用实验的方法描出平抛运动的轨迹 根据平抛运动的轨迹求其初速度 二、实验原理 1、描点法描绘平抛运动的轨迹,利用实验器材描出物体做平抛运动时轨迹上的几个点,把这些点用平滑的曲线连接起来,就是平抛物体的轨迹。 2、利用平抛物体的运动规律y=gt2和求出平抛的初速度。 三、实验器材 附带金属小球的斜槽,木板及竖直固定支架,白纸,图钉,刻度尺,三角板,重锤,铅笔等 四、实验步骤 (一)描绘平抛运动的轨迹 ①?安装调整斜槽 用图钉把白纸钉在竖直木板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平衡法调整斜槽,即将小球轻放在斜槽平直部分的轨道上,如小球能在任意位置静止,就表明水平程度已调好。 ②?调整木板 用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直面平行,固定木板,然后把重锤线方向记录到钉在木板上的白纸上,使在重复实验的过程中,木板与斜槽的相对位置保持不变。 ③?确定坐标原点 把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O,O即为坐标原点。 ④?确定小球位置 在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面保持水平,调整卡片的位置,使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘。用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点,这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下,用同样的方法,可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。 ⑤描绘运动轨迹 取下白纸,用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。 思考: 为什么斜槽的末端必须水平?怎样判定? ②?为什么木板必修与小球下落的竖直面平行?若不平行会带来什么误差? ③为什么小球每次必须都要由静止从斜槽上同一位置滚下? ④怎样确定坐标原点?

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