物理教案八下8.2.docVIP

课 时 教 案 课题：二力平衡 第1课时 总序第6个教案 课型：新授 编写时间：2015年3月 日 执行时间：2015年3月 日 教学目标：1、知道什么是平衡状态。2、知道平衡力的概念。3、 知道而力平衡条件。4、能够应用二力平衡条件进行简单的受力 分析和求解未知力。 教学重点：理解并掌握二力平衡的条件 教学难点：理解并掌握二力平衡的条件 教学用具：小车1台、托盘2个、100g砝码2个、200g砝码1 个 教学方法：讨论法、实践法 教学过程：一、引入新课 小聪和小明在光滑的冰面上沿同一直线去拉静止的小车，在 下列情况下，小车将怎样运动呢？ 1. 小聪和小明都向右拉小车，小车将向____方向运动。 2. 小聪比小明用力小，小聪向左拉，小明向右拉，小车将 向_______方向运动。 3. 小聪和小明用大小相等，方向相反的力拉小车，小车所 受的合力为_______ ，静止的小车将________。 从而引入二力平衡课题。 二、讲授新课 1、平衡状态 我们周围的物体都受到力的作用，不受力的物体是不存在 的。在受力的情况下，物体有时也会保持静止或匀速直线运动状 态，即运动状态不变。 物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态 ，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。