临清四所高中联合制作生物必修二教学案必修二第二章第1节《减数分裂》教案1.docVIP

学校学科编写人审稿人 第章第节 一、教材分析 本节内容是人教版必修二模块《遗传与进化》第二章第一节“减数分裂和受精作用”第一课时。本节内容是建立在已有知识如细胞学、染色体和有丝分裂的基础之上，并与第一章孟德尔基因的分离定律和自由组合定律密切相关，因此，其在模块二中的地位十分重要。通过对减数分裂的学习，学生对细胞分裂的方式、实质和意义产生全面而深刻的认识，更重要的是加深对前面所学的遗传规律的理解和应用。本节课的设计理念是：将信息技术与学科教学进行整合，积极探索创设一个可以让学生在其中自由探究和自主学习的环境，并且开展师生互动、生生互动，体现以学生进行主动思维、参与并且活动、同时经历一个从具体的动手实践和不断创新到知识的归纳和升华的过程。（一）知识1．了解减数分裂的概念。 2．通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及图解。 （二）．观察有丝分裂和减数第二次分裂的染色体特点，培养学生的发现能力。 ．通过列有丝分裂和减数分裂比较表，训练学生的归纳、总结、比较能力。 （三）减数分裂过程中，染色体形态数目发生一系列规律性变化，通过受精作用使生物前后代之间能保持染色体数目的恒定，引导学生了解生命是运动的、有规律的。教学重点、难点1．教学重点 精子的形成（减数分裂）过程及图解 2．教学难点减数分裂过程中染色体、DNA的数目变化在前面的学习中，学生就已经掌握了细胞、染色体、有丝分裂、有性生殖等相关知识，