人教版五年级语文上册《10.松鼠》导学案.docVIP

课题 10*松鼠 课时 1课时 学习目标： 认识11个生字。 朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。 能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。 学习重点： 朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 2、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。 知识链接： 脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20-28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。 自主、合作、探究： 一、标出段落号，同桌读听各1遍，圈点同桌读错的地方，读听结束后互评。（5 分钟） 二、独立完成练习，用铅笔。（15分钟） 1、给生字注音或看拼音写词语。 驯_____榛_____榉_____栗_____矫_____缨_____ 舵_____苔_____藓_____狭_____勉______ guāiqiǎo__________xùnliáng__________qīngxiù__________jiǎojiàn__________ jījǐng____________liúlì____________línglóng____________duǒcáng____________ zhuīzhú____________qiángliè____________xīliú____________jǐngjué____________ chūdòng____________ruìlì____________cuòzá____________xiázhái____________ miǎnqiǎng____________zhēbì____________ 2、写近义词。 驯良（ ） 敏捷（ ） 锐利（ ） 格外（ ） 机警（ ） 遮蔽（ ） 3、我会填空。 漂亮的（ ） 身体（ ） 格外 面容（ ） 圆圆的（ ） 四肢（ ） 玲珑的（ ） 眼睛（ ） 4、完成表格。 课文内容 说明角度 表达方法 语言 鲸 松鼠 5、我知道这篇课文的主要内容是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、组内交流，铅笔修改（5分钟） 四、全班交流，小组间抢答积分，钢笔修改。（10分钟） 五、课后小结，老师点评。 六、课后作业： 1、将语文书P46生字注音；将1 题词语在书中用_______画出；将近义词写在书中对应位置；将3 题词组在文中用______画出。组长检查。 2、完成《同步解析与测评》，组长收交于办公室。 3、抄写1、2题在课堂作业本上。组长检查批改。 明德学校高效课堂五年级语文上册导学案 班级______组别______使用人_______使用时间_________ 2