6.2认识生物的多样性详解.ppt

* 11.当雨林变成单一的经济林后，林中的生物种类会迅速减少。因此，保护生物的栖息环境， 是保护生物多样性的根本措施。 保护生态系统的多样性 10、在三峡大坝修建时，有关部门将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护（ ）。 A、生物种类的多样性 B、生态系统的多样性 C、生活环境的多样性 D、生物数量的多样性 A * 桫椤 珙桐 银杉 看一看 3、生态系统多样性（ecosystem diversity） 生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。 所有的物种都是生态系统的组成部分。 生产者 消费者 分解者 生态系统 生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生活环境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。 非生物成分 * 生态系统的多样性 湿地生态系统 是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。 * 生态系统的多样性 淡水生态系统 由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 * 生态系统的多样性 草原生态系统 分布在干旱地区，这里年降水量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少。 * 生态系统的多样性 森林生态系统 分布在较湿润的的地区，动植物种类繁多。有“绿色水库”之称。 * 农田生态系统 * 城市生态系统 * 1、生态系统的组成包括哪几部分？ 2、生态系统中各种生物间有什么关系？ 3、生态系统多样性与生物种类多样性的关系？ * 资料分析： 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。殖民者到达后，疯狂地捕猎渡渡鸟，渡渡鸟灭绝了。之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，种子才能得以正常萌发。 * 1、渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了________的多样性。 2、渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了_______的多样性。 3、渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和________多样性的进一步丧失。 因此，保护生物多样性的根本措施是保护 ，保护 。 生物种类 基因 生物种类 基因 生物的栖息地 生态系统的多样性 小结二： * 3.每种生物又生活在一定的 中，并且与其他的生物种类相联系。 4.某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的 ； 5.当生态系统发生剧烈变化时，也会加速 和 的丧失。 生态系统 生态系统 生物种类多样性 基因多样性 * 生物多样性的三个层次之间的联系 遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础，或者说遗传多样性是生物多样性的内在形式。 物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。 生态系统多样性离不开物种的多样性，也离不开不同物种所具有的遗传多样性。 生物多样性各层次间的相互关系 * 基因的多样性 生物种类 的多样性 生态系统的多样性 不同环境 决定 形成 影 响 消失 二、 生物多样性的价值 直接使用价值 间接使用价值 潜在使用价值 对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。 提供食物来源 提供工业原料 化工厂 工人在利用玫瑰花提取香料 对人类健康的贡献 猕猴——重要的实验动物 五步蛇 生物多样性还有美学价值 陶冶人们的情操，美化生活 激发文学艺术创作灵感 生态功能：调节气候和水土保持等 黄河源头 黄河 小学部 中学部 对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。 一种不起眼的野草 （过去） 可用于各类疟疾。尤其适用于抗氯喹、抗喹哌恶性疟疾和凶险型脑型疟的救治。（现在） 双氢青蒿素 袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。 * 回顾总结 一、生物的多样性三个层次： 二、生物的多样性三个层次之间的关系： 三、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性 本次小结 二、生物多样性的价值 1）、直接使用价值 2）、间接使用价值 3）、潜在使用价值 一、什么叫生物多样性 含义 1）、遗传的多样性 2）、物种的多样性 3）、生态系统的多样性 * 1、我