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九年级英语上册笔记 Unit1 topic1 SectionA 复习时态 1).进行时（2种）: be(are/am/is/was/were)+doing sth. 2). 一般将来时：will/shall+do sth. /be going to do sth. （won’t） 3).一般现在时： 主语+动词（v+s/es）+宾语 (don’t/doesn’t) 4).一般过去时：主语+动词（v+ed）+宾语 (wasn’t/weren’t/didn’t) 5）.现在完成时：助动词have/has+过去分词（v+ed） (haven’t/hasn’t) 定义：表示动作已经完成，对现在产生影响。没有过去时间，一般与副词already（已经）、ever（曾经）、never（从不）、just（刚刚）、before （以前）、yet（还）、 once/twice/three times（一次/两次/三次）、for（为多久）、since（自从）等连用。 have/has been to… 曾经去过，人已回来。 Have/has gone to…人去了，还没回。 be happy to do sth. 开心做某事 come back from…从。。。返回 take place 发生 more and more 越来越…（可接名词或多音节形容词） so…that…/such…that…/so that… 如此…以至于…/因此 注意：so+形容词/副词 such+名词短语 特殊情况：名词前如果出现many/much/little/few时要用so. Eg: so many people/apples so much food/money take photos 照相 improve your English 提高英语水平 by the way 顺便说一下 on the way to在…去的路上 in the way 挡路 out of the way 偏远的 There goes the bell. 倒装句 铃声响了。 12.have/catch a cold 患感冒 Section B Maria has a bike, doesn’t she? Maria has ever been to Beijing, hasn’t she? disabled children 残疾儿童 feed sb. 喂养 feed-fed-fed 感叹句的用法 How+形容词/副词+主语+谓语！ How clever the boy is! What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！ What a clever boy he is !/What an exciting movie it is! What+形容词+复数名词+主语+谓语！What clever boys they are! What+不可数名词+主语+谓语！What nice milk it is! learn…from… 向…学习 though的用法：有though，没有but. 有虽然没但是 have no time to do sth. 没时间做某事 需掌握的几个短语：跳绳 jump rope 打扫房间 clean rooms 网上聊天 chat online上暑假补习班have summer classes 做农活do farm work 捉迷藏hide and seek 在过去 in the past 在现在 in the present 在将来 in the future tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不）做某事 详细描述 describe sth. in detail can’t/couldn’t afford sth. 负担不起 spend one’s childhood 度过童年 为了… in order to do sth./in order that+句子 养家糊口 help support one’s family have to do sth.不得不做某事 童工 child laborers work day and night 日夜工作 enough的用法： enough放在名词前，形容词/副词后 enough food/money/time big/small/old/strong enough give support to sb. 为某人提供帮助 得到好的教育 get/receive an education luck-lucky-luckily 幸运（的/地）反义词：unlucky-unluckily different kinds o