八年级下册11-12同步练习题.docxVIP

11-12课同步练习题（总分50分）班级姓名一、选择题（每题2分，共20分）1、1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”材料反映出新中国重要的政治制度是（）A.村民选举“海选”制度　B.民族区域自治制度C.“一国两制”的构想　　D.多党合作的政治协商制度2、 .实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史和现实情况决定的，其具体表现是（）①我国是一个统一的多民族国家　②各民族形成了相互依存、不可分离的关系　③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点　④我国历史上少数民族曾长期享有自治权A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3、下列有关民族区域自治的说法正确的是（）①民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度②民族区域自治就是在自治区内，由当地民族当家作主，享有独立主权③民族区域自治的实施，使西部地区出现了大开发、大发展的新气象④民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义A、①②B、②③C、①④D、③④4、在支援少数民族地区建设中的杰出干部是（）A雷锋B焦裕禄C孔繁森D王进喜5右图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。香港得益于A．民族区域自治制度的完善B．家庭联产承包责任制的推行C．“一国两制”的实施D．沿海经济开放区的建立6、“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”我国成功实现这一情景的最主要原因是() A．国际地位提高 B．综合国力增强 C．军事力量强大 D．“一国两制”的构想7、2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（）　A B C D8“一国两制”构想不适用于下列哪一地区？（）A．深圳 B．香港 C．台湾` D．澳门9.“一国两制”的构想能够在香港、澳门成功运用的原因是()①中国综合国力增强②国际社会的干预③英国、葡萄牙政府主动归还④“一国两制”构想的原则性与灵活性的结合A.①②B.②③C③④D.①④10·湖北孝感)2009年，在澳门热烈庆祝回归祖国十周年时，广西也在庆祝解放六十周年。这两地分别是特别行政区和民族自治区，它们的相同点为（）A．都实行社会主义制度B．都是中央人民政府管辖下的地方行政区域C．都是为了实现祖国和平统一而设立的D．都实现了“一国两制”的构想二、填空:（17分）11.民族区域自治背景①前提：我国是一个由个民族组成的多民族统一的国家②民族格局：以汉族为主体，各民族、、③民族关系：各民族在政治、经济、文化上相互依存、不可分离12、民族区域自治提出时间是建立的自治区有、、、、、民族区域自治意义：、13、党在少数民族地区的经济政策是、其中已成为我国的重要牧区，内蒙古自治区的莫力达斡尔族自治旗，成为、我国第二大橡胶基地是、中央提出战略以来，少数民族地区出现了大开发、大发展的新气象。14、“一国两制”构想：（1）提出者：、（2）基本内涵：、（3）历史意义、15、香港、澳门回归祖国中国政府于从手中收回香港，恢复对香港行使主权。中国政府于从手中收回澳门，恢复对澳门行使主权。英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：港、澳回归祖国的意义和影响：、三、材料题：16、材料一材料二20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”的构想。请回答：（1）香港岛是通过什么条约割让的？它被英国殖民者强占了多少年？（2分）（2）按照“一国两制”的构想，中国收回香港后，在香港实行了什么社会制度？（1分）（3）材料一中的两幅图片形成了鲜明对比，图一反映的是签订条约割让香港岛的情景，图二反映的是收回香港的情景，“割让”与“收回”的原因分别是什么？（4分）8.阅读材料：“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。——杨先材《中华人民共和国史》请回答：（1）结合所学知识回答，什么是“一国两制”？（2分）（2）根据以上材料说明，邓小平创造性地提出“一国两制”的重要依据。（2分）（3）结合所学知识，列举我国实施“一国两制”国策所取得的重大成果。（2分）