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初三化学全册总复习 新课标 第一单元 走进化学世界 1、化学是一门研究物质的 的基础自然科学。 2、物理变化是没有生成其它物质的变化。 3、化学变化是生成了其它物质的变化。又叫化学反应。化学变化的特点是：一定有新物质生成。 4、物质通过化学变化表现出来的性质叫化学性质。 5、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色、状态、气味、密度、硬度、沸点、熔点、挥发性、导电性、导热性、溶解性等，。物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新物质生成。联系在化学变化的过程中一定同时发生变化，但在物理变化的过程中不一定发生变化。 第二单元 我们周围的空气 1、最早用天平作研究工具通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论的是____国化学家________。 2、空气的成份按体积计，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙。　空气的主要成份是氮气和氧气，它们共占空气体积的99%。 3：一般说来，空气的成份是比较固定的，但随着工业的发展造成了对空气的污染，污染空气的有害物质，大致分为粉尘和气体两大类，气体污染物有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。这些气体主要来自矿物燃料的燃烧、汽车的尾气和工厂的废气 。防止和减少空气污染的方法(1)工厂做到废气回收与处理(2)发展民用煤气生产(3)严禁燃放烟花爆竹(4)禁止焚烧树叶、野草(5)提高汽油、柴油质量注意“改变”—包括催化剂可以加快也可以减慢化学反应速率两种情况。“没有改变”—指催化剂的质量和化学性质（不包括物理性质）在化学反应前后（不包括反应进行时）都没有改变。不能说某物质是催化剂。要讲明某物质在某具体化学反应中是催化剂。 第四单元 自然界的水 1、纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体，________摄氏度时，密度最大为1克/ml。 2、电解水时，电源正极相连接的一端放出的气体是________，与电源负极相连的一端产生的气体是________，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1，质量比为1：8，原子个数比为________，水的化学式为________。 3、水在直流电的作用下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该实验证明了在化学反应中分子可以________，而原子________的结论，得出水分子是由氢原子和氧原子构成的。 4、自然界中单质氢很少，氢主要存在于化合物中，在通常状态下，氢气是种________、________的气体，密度________；不易溶于水，降温氢气能变成淡蓝色液体和雪花状固体。 5、氢气在常温下性质稳定，在高温条件下能与许多物质发生化学变化，氢气具有可燃性和还原性等化学性质。 6、纯净的氢气在空气里安静的燃烧产生________色火焰，放出大量的________，生成________，不纯净的氢气点火可能会产生爆炸，这是因为纯净的氢气燃烧时它的分子只在导管口跟氧分子接触并发生反应，那里氢分子少，接触的氧分子也少，所以产生的热量也小，而且很快就散失到空气中去了。而混合气体里却是大量的氢分子和氧分子充分接触，点燃后二者迅速反应，在极短的时间内，放出大量的热，气体体积迅速膨胀。氢气的爆炸极限是：空气里如果混入氢气的体积达到总体积的4.0%--74.2%，点燃时就会发生爆炸。 7、点燃氢气前一定要检验________，这是因为不纯净的氢气点火可能会发生爆炸。其检验方法是：收集一小试管氢气，用拇指堵住集满氢气的试管囗，移近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，如果声音很小则表示氢气较纯。如果用向下排空气法收集检验，如果氢气不纯再检验时需用拇指堵住试管口一会儿再检验。 8、实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。制取并用排水法收集氢气，所用的仪器有：锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、玻璃片、水槽。仪器装配时，长颈漏斗必须伸入液面下以形成液封，否则产生的气体将从长颈漏斗逸出。导气管不能伸入反应容器太长，以免产生的气体难以排出。因氢气不易溶于水可用________法来收集，又因氢气密度比空气小也可用________来收集。为了防止氢气向空气中逸散，集满氢气的容器需要盖上玻璃片并倒放。 9、氢气还原氧化铜的实验步骤：①检验氢气的纯度 ②通入氢气 ③加热 ④熄灭酒精灯 ⑤继续通氢气至试管冷却至室温；实验现象是：黑色粉末变成红色，“某分子”由“某原子构成”“某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”（金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成）例：水由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成。1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 元素、物质都是宏观概念，只表示种类，不表