初中南门中学初二数学检测试卷2008.10.10.docVIP

八年级数学质量检测试卷2008.10.8 （满分为10分，时间为0分钟心选一选（本题有小题，每小题分，共分） A. B. C. D.　 2．如图是一个风筝的图案，它是轴对称图形，且∠B＝30°，则∠E的大小为（ ） A、30° B、35° C、40° D、45° 3．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠C 60°，则∠1的度数为（ ） A． B． C． D． 4、在实数－，0，，－3.14，， 中，无理数有 A 1个 B 2个 C 3个 D. 4个 5、16的平方根是（ ） A.±4 B.4 C.±2 D.2 6、如图，以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为旋转中心，将过原点的对角线顺时针旋转，使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处，则点A表示的数是A. B. 1.4 C. D. 7、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（ ） A. 2, 3，4; B. 7, 24, 25; C. 6, 8, 10; D. 9, 12, 15. 8、△ABC中，①若AB＝BC＝CA，则△ABC是等边三角形；②一个底角为60°的等腰三角形是等边三角形；③顶角为60°的等腰三角形是等边三角形;④有两个角都是60°的三角形是等边三角形．上述结论中正确的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．某市2008年第一季度财政收入为亿元，用科学记数法（结果保留两个有效数字）表示为（ ） Ａ．元　Ｂ．元　Ｃ．元 Ｄ．元　 10．如图，D是ABC中BC边上一点，AB AC BD，则∠1和∠2的关系是（ ） A．∠1 2∠2 B．∠1+∠2 90° C．180°-∠1 3∠2 D．180°+∠2 3∠1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、心填一填（每分，共分） °，则它的底角等于 ； 12、写出一个3到4之间的无理数 。 13、Rt△ABC中，∠C 900. ⑴如果BC 9，AC 12，那么AB ； ⑵如果BC 8，AB 10，那么AC . 14．如图，在△ABC 中，AD⊥BC于D.请你再添加一个条件，就可以 确定△ABC 是等腰三角形.你添加的条件是 . 15、已知一个正数的平方根为2a-3和3a-22。则这个正数是 . 16、如下图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若，，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图9-2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是 ． 三、耐心答一答（本题共分解答时写明演算过程、过程或必要的文字说明。）＝－27； 2 25 18、作图题： （2）如图，先将ΔABC向下平移4个单位得到，再以直线l为对称轴将作轴反射得到，请在所给的方格纸中依次作出和． ABC中∠BAC 140°，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.求∠EAF的度数. 20、（7分）：如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB DC AD，AC BC. 求∠B的度数. 21、（7分）如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，FE垂直平分AD，交AD于E,交BC的延长线于F，那么∠B与∠CAF相等吗？为什么？ 22、 本题7分 如图，四边形ABCD是等腰梯形，BC∥AD，AB＝DC，BC＝2AD＝4 cm， BD⊥CD，AC⊥AB，BC边的中点为E． 求： 1 判断△ADE的形状，并说明理由，并求其周长． 2 求AB的长． 四．操作与探究 23． 本题12分 小丽剪了一些直角三角形纸片，她取出其中的几张进行了如下的操作： 操作一：如图，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为DE. ⑴如果AC 6cm,BC 8cm,试求△ACD的周长. ⑵如果∠CAD:∠BAD 4:7,求∠B的度数. 操作二：如图，小丽拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上,且与AE重合,已知两直角边AC 6cm，BC 8cm，你能求出CD的长吗？ 操作三：如图，小丽又拿出另一张Rt△ABC纸片，将纸片折叠，折痕CD⊥AB。 你能证明：BC2+AD2 AC2+BD2 初中数学 亲爱的同学： 成功属于充满自信的你！ 图1 D C 学校 班级 姓名： 考号： D E 第2题图 F C B A 第3题 1 图2 C B A A B E C B D A 第14题图