苏教版 小学语文毕业调研试卷.docVIP

2008年滨海县小学语文毕业调研考试试卷 一、写字。（5分） 1、卷面书写。（3分） 2、把下面这段话规范、工整、美观地抄写在横线上。（2分） 我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。 二、积累与运用（41分） 1、读拼音，填字成词。（2分） jiǎo yì juàn yǜ 健 飘 恋 寒 kān xiè záo xiāo 难 玉 井 喧 2、将下列成语补充完整，再按要求答题。（6分） 温文尔（ ） （ ）为壮观 神（ ）奕奕 余音绕（ ） 司空见（ ） 妙笔生（ ） 一（ ）千里 寒冬（ ）月 ⑴以上成语中描写人举止、神态的有： 、 ⑵以上成语中形容在某一方面达到极高造诣的有： 、 3、在下面括号里填上含有“看”的意思的词语，不要重复。（2分） 孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们去河边（ ）春色，极目（ ），无限风光尽收眼底。孔子（ ）着泗水的绿波，深情地拨动了琴弦。在优美的琴声中，弟子们（ ）蓝天，各抒自己的远大志向。 4、选择正确答案的序号填在括号里（5分） ⑴下面拼音有错误的一组是（ ） A、乘（chénɡ）机 休憩（qì） 亢（kànɡ）奋 即（jí）将 B、眼眶（kuànɡ） 不（bú）对 木头（tou ） 关卡（qiǎ） C、琴弦（xián） 教诲（huì ） 剥（bāo）皮 一艘（shōu） D、纸屑（xiè） 花儿（huar） 喝（hè ）问 歼（jiān）灭 ⑵下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、迫不急待 山清水秀 弄巧成拙 顾名思义 B、独挡一面 直截了当 走投无路 甘败下风 C、一鼓作气 面黄肌瘦 别出心裁 神计妙算 D、气势汹汹 潜移默化 再接再厉 阴谋诡计 ⑶下列四个句子中，没有错误的一句是（ ） A、《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的作品。 B、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 C、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 D、通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。 ⑷下面语句排序最恰当的是（ ） ①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？ A、②③④① B、②①④③ C、①④③② D、①④②③ ⑸下列说法有误的一组是（ ） A、“成果、结果、后果”三个词，感情色彩各不相同。 B、俗话说“春雨贵如油” ；那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。这两句话中的引号分别表示引用和特殊意义。 C、“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”。加点词该读“qī zǐ”；“春种一粒粟，秋收万颗子”其中“种”读“zhònɡ”，表示播种，与农具耧有关。 D、《菩萨蛮》《卜算子》《长歌行》《渔歌子》都是词牌名。 5、按要求完成句子练习（8分） ⑴各色美丽的鲜花在春日的阳光中开放。（认真想一想，再写下来，让它们“活”起来，使句子更生动、更形象） ⑵敬爱的老师，您是天使，您是大树，您是海洋。 （照样子写话，注意带点的部分） ⑶“神舟”飞船实现了中国人的飞天梦，令所有中国人精神振奋。（改成带问号的句子，意思不变） ⑷根据意思写句子 软弱 （1）没有力气；身体虚弱 （2）不坚强；不强大 ⑸在热爱生活的人眼里，生活永远是诗情画意的，请依照例句，发挥想象，把句子写完整。 生活是一杯酒，散发着醉人的芳香。 生活是 ， 。 ⑹以下是我校六⑴班同学在“小学生多上网利大于弊还是弊大于利” 这场辩论会上的发言片断，请展开合理想象，将双方同学的发言补充完整。 正方同学滔滔不绝地说：“ ”。 反方同学不以为然地说：“ ”。 6、课文链接（18分） ⑴活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋， ， ，地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上 。 ⑵长江是我们的母亲河，它全长6300多千米，《长江之歌》中“ ， ； ， 。” 就深情地赞美了它的源远流长。 ⑶它把影子投到墙上， ， ，可以引起我 。 ⑷实践出真知。“ ，近山识鸟音。”说的就是这个道理。因此我们要“行万里路， 。”对此陆游也深有体会，他不但强调要多读书，更强调实践的作用，诗句“ ， 。”就表明了他的这一观点。 ⑸积累优秀的古诗文是学好语文，形成良好文化修养的重要途径，你瞧，张志和的词“ ， ”给我们展示了一幅优美清新的水乡画卷；宋代女词人 的《如梦令》则给我们生动再现了郊游时的欢乐，你看，“争渡，争渡， 。”让人忍俊不禁；而读“ ，要留清白在人间”和“不要人夸好颜色， 。”则让我