国培计划2011农村幼儿园骨干教师培训教案.doc

国培计划2011农村幼儿园骨干教师培训 教案? 林口县幼教中心 胡秋红 题目 《小威向前冲》 环节 具体内容 设 计 意 图 结合本次主题《运动身体》利用小威这个游泳健将让大班的孩子初步感受性教育，体验父子间的亲情。 目 标 1. 通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。 2. 寻找自己和爸爸之间相像的地方，体验父子间的亲情。 准 备 1．图书若干本，故事PPT。 2．事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方。 过 程 ? 一、引出绘本《小威向前冲》。（PPT展示绘本内容） 1. 提问：书名是什么？《小威向前冲》 2. 提问：看到书名，你会猜到小威是怎样的一位朋友呢？幼：小蝌蚪、鲸鱼…… 3. 提问：向前冲是什么意思？ 二、跟随老师，分页了解绘本故事内容。 1．点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事。 插问：小威是怎么样的小家伙？他住在哪里？他会怎样？ 2．提问：你们认为小威是个怎样的小孩？ 3．跟进提问：小威是不是棒小孩呢？为什么？ 4．师幼互动点睛提问：你是什么高手呢？你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？ 小结：现在你认为小威是棒小孩了吗？（幼儿们点头答应）在一方面有觉得很棒的地方，就是棒小孩！ 5．老师继续讲故事，PPT伴随故事始终。 6．点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。 提问：你认为小威该怎么走？ 7．点击PPT，两颗撞击的爱心。师：游泳比赛开始了，小威和好朋友击掌出发…… 8．小威游泳比赛的PPT页面。 提问：小威在哪里？你是怎么看出来的？ 师：游了一会儿，好朋友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？ 幼：向前冲，要努力…… 小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。 三、通过优酷视频，欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续的猜想。 1．继续讲故事，播放视频给幼儿欣赏。 （回应：小东西在布朗太太的肚子里生长的全过程）伴生命新生的音乐， 2．继续看PPT图画，教师讲述故事。 师：小宝宝是怎么来的？那你们是怎么来的呢？ 原来你们也是爸爸身体的小威和妈妈肚子里面的卵子在一起变出来的呀。 3．说说我们有那里像爸爸。 师：刚刚我们小朋友说小娜身上有很多像爸爸的地方，那么是不是也有一些像爸爸的地方呢？（鼓励幼儿大胆发言） 教师小结：我们身上和爸爸妈妈相象的地方，是爸爸妈妈遗传给我们的。爸爸妈妈身上特别的东西传给了我们叫遗传。 四、结束活动 师：现在你们认为没有爸爸会有宝宝吗？所以我们是不是应该感谢爸爸？那请你们今天回家的时候对爸爸说句甜甜话：“爸爸，谢谢你，我爱你”，好吗？