江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.1直线与圆的位置关系学案（无答案）苏教版选修1-1.docVIP

《直线与圆的位置关系》 班级 姓名 学习目标： 直线与圆、圆与圆的位置关系 B 重点、难点： 中学数学学习的曲线中圆是最基础的一个，它的一些思想方法对以后的学习有很强的指导意义，考查直线和圆的位置关系时除了用代数的方法外，还常常用到圆的几何性质，本节内容是解析几何的基础，为以后的解决直线与椭圆、双曲线和抛物线的位置关系埋下了伏笔。所以思想方法的教学是本节难点。 任务一、 1．设点P到圆心 距离为，圆的半径为，若点P在圆上，则 ；若点P在圆外，则 ，若点P在圆内，则 。 2．直线与圆的三种位置关系： 、 、 。 3．直线与圆位置关系的判定有两种方法：代数法和几何法。你经常使用哪一种？ （1）代数法：联立直线与圆的方程，根据方程组解的个数，判定位置关系。 若有两组不同的解，即△ 0,则 ；若有两组相同的实数解，即△ 0,则 ；若无实数解，即△ 0,则 。 （2）几何法：由圆心到直线的距离d与半径的大小关系来判定：当 时，直线与圆相交； 当 时，直线与圆相切；当 时，直线与圆相离。 4. 圆的切线与圆的弦 （1）当点要圆上时，切线方程为 ；当点在圆外时，圆的切线方程有 条。 （2）当直线与圆相交时，交点距离为圆的弦长，常用几何法求弦长，设弦长为L，弦心距为，半径为，则 。 任务二、 1.求以圆C1∶x2+y2-12x-2y-13 0和圆C2：x2+y2+12x+1