江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.2.2向量的减法导学案(无答案)苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.2.2向量的减法导学案(无答案)苏教版必修4.doc

江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.2.2向量的减法导学案(无答案)苏教版必修4

2.2.2向量的减法 【课前预习】 回顾复习 1.规定与__________________________的向量,叫做的相反向量,记作_____________,向量与互为相反向量,于是___________________________。 2.任一向量与其相反向量的和为 ,。 二.新知感受 预习课本P66相关内容,填要点,并找出不理解的地方先在课本上作出记号. 1.向量的减法是向量的加法的 运算。 2.若,则向量叫做与的 ,记为 ,求两个向量 的运算,叫做向量的减法。 3.向量减法的几何意义:已知,,在平面内任取一点,作,则__________ ,即可以表示为从向量________的终点指向向量_______的终点的向量。 4.减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量,即 ________________________。 说明: 1 如果把两个向量的起点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点为起点,以被减向量的终点为终点的向量。 2 一个向量比如,等于它的终点相对于点的位置向量,减去它的起点相对于点的位置向量,或简化为“终点向量减去起点向量”,即。(3)向量减法的实质是向量加法的逆运算。利用相反向量的定义,就可以把减法化为加法。如。 【概念运用】 如图,在平行四边形中,,,用,表示向量、。 2.化简下列各式: (1) ________;(2)_____________

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