江苏省海安县实验中学高中地理 3.4交通运输布局及其对区域发展的影响学案(无答案)湘教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省海安县实验中学高中地理 3.4交通运输布局及其对区域发展的影响学案(无答案)湘教版必修2.doc

江苏省海安县实验中学高中地理 3.4交通运输布局及其对区域发展的影响学案(无答案)湘教版必修2

交通运输布局及其对区域发展的影响 【学习目标】 知识和技能 1、了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。 2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 过程和方法 1、通过具体的案例分析,学会选择合适的交通运输方式。 2、通过具体的案例,学会分析交通运输布局的影响因素。 情感、态度与价值观 通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素,培养学生的人地协调观及对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。 【教材助读】(根据教材、学习目标设置问题,引导学生自学) 1.有哪些交通运输方式? 2.每种交通运输方式的优缺点各是什么? 预习反馈: 云南的鲜花运往北京,最合适的运输方式是什么? 管道运输适宜运输的货物有何特点? 【课堂探究】 学生活动1 以表格形式结合课本内容总结五种交通运输方式优缺点,总结出每种运输方式的优缺点。 先自主完成,后组内交流,最后小组代表上台展示学习成果。 方式 优点 缺点 适合运输的货物 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 学生活动2 结合“中国地形图”、“中国人口密度图”、“中国交通网图”分析交通运输布局的影响因素。 先自主完成,后组内交流,最后小组代表上台展示学习成果。 学生活动3 小组讨论:以京沪铁路为例,分析交通线的建设对社会经济发展的影响。 【当堂检测】 读下图货物四种运输方式,运费与运距相关曲线示

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