基本操作教案4.docVIP

课程名称：基本操作 授课教师： 教研组：电工电子组 课题名称 多功能波形发生电路 授课 2011年3月11日 授课时数 2课时 主要教学方法 讲授、演示 审批 年 月 日 教 学 要 求 了解通孔万用板电路制作的基本原理和方法。 懂得利用万用表检测所制作的电路的基本故障 了解多功能波形发生器的工作原理 掌握根据电路搭接实物电路 理解振荡电路的工作原理； 进一步熟悉掌握焊接技能， 了解17458运算放大器电路的接法及工作原理。 教学重点 17458运放的工作原理 教学难点 波形发生电路的工作原理 教 具 电脑，课件 课外作业题号 见课件 板 书 设 计 §4----- 多功能波形发生电路 实训材料 电路原理图 实训步骤 工作原理分析 测量项目 注意事项 教 学 反 馈 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 【点名组织教学】 学生就位； 师生礼，点名。 【复习引入】 万用表测电压； 【教学内容】 §4----- 多功能波形发生电路 实训材料 电阻：R5,R3,R1,R8,R7:100K*5，R4,R6,R9,R10,R12,R13:10K*6，R2:27K，R11:18K 电位器：VR:100K； 电容器：C2:0.1uf，C1:0.01uf，C3:0.0022uf（瓷片电容） IC：IC1,IC2:LM1458*2+IC座 电路原理图 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 实训步骤 ①画出器件排列图； ②将IC1插入万用电路板，并焊接，并按照器件排列图和电路图，将R1(100K)，R2(27K)，R3(100K)，R12(10K)，VR (100K)，C1（0.01uf）并连接电源的正负引线； ③将R4(10K)，R5(100K)，R6(10K)，C2（0.1uf）接入电路 ④将IC2插入万用电路板，并焊接R7(100K)，R8(100K)，R9(10K)，C2（0.0022uf）；并连接电源的正负引线。 ⑤将R10(10K)，R11(18K)，R13(10K)接入万用电路板并焊接。 工作原理分析 电路工作原理分析： 震荡器的工作原理：电路接通的瞬间，在放大电路的输入端，产生一个扰动信号，该信号经过放大，反馈，即选频网络的选频之后，再次放大，反馈选频；经过多次之后，使信号的输出幅度足够大；当信号幅度足够大的时候；由于三极管的非线性区域的作用，使得信号不能被继续放大，最终稳定在一个个振幅上； 积分电路：方波信号经过积分电路的作用后，输出三角波；三角波再经过积分电路的作用，输出正弦波； 反相放大：信号经过反相放大之后，波形的输出相反，幅度变大； 五，测量项目 ①完成步骤2时，测量以下数值： 画出IC1的1脚的波形T= V= 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 画出IC1的3脚的波形T= V= ②完成步骤3时，测量以下波形： 画出IC1的7脚的波形f= V= ③完成步骤4时，测量以下波形： 画出IC2的1脚的波形T= V= ④完成步骤4时，测量以下波形： 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 画出IC2的7脚的波形T= V=