基本操作教案6.docVIP

课程名称：基本操作 授课教师： 教研组：电工电子组 课题名称 声触发显示器 授课 2011年3月11日 授课时数 2课时 主要教学方法 讲授、演示 审批 年 月 日 教 学 要 求 了解通孔万用板电路制作的基本原理和方法。 懂得利用万用表检测所制作的电路的基本故障 掌握根据电路搭接实物电路 进一步熟悉掌握焊接技能， 了解741电压比较器，4013D触发器的工作原理。 了解MIC的识别与检测。 教学重点 741运放的工作原理 教学难点 4013电路的工作原理 教 具 电脑，课件 课外作业题号 见课件 板 书 设 计 §5----- 声触发显示器 实训材料 电路原理图 实训步骤 工作原理分析 测量项目 注意事项 教 学 反 馈 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 【点名组织教学】 学生就位； 师生礼，点名。 【复习引入】 万用表测电压； 【教学内容】 §6----- 声触发显示器 实训材料 电阻： R1:10K,R2:100K,R3:30k,R4:2.2K,R5:1K,R6:56K,R7:2.2K,R8:30K，R9:4.7KR10:2.2K,R11:330Ω； 电容：C1,C3,C4:0.1UF(瓷片电容),C2:1UF(电解电容) 半导体：Q1,Q2:2N2222,L1:LED 电位器：VR1:500k, IC:IC1:741,IC2:4013+IC座 其他：MIC,按钮开关 电路原理图 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 实训步骤 ①画出器件排列图； ②将IC1插入万用电路板，并焊接，并按照器件排列图和电路图，将R1(10K)，R2(100K)， C1（0.1uf），MIC接入电路中，连接电源的正负引线； ③将R3(30K)，R4(2.2K)，VR1（500K），C2（1uf），接入电路 ④将Q1插入万用电路板，并焊接R6(56K)，R7(2.2K)，R8(30K)，C3（0.1uf），R5(1K)； ⑤将IC2焊接在电路中，并将SW１，C４（0.1uf），R9(4.7K)，R10(2.2K)，R11(330Ω)，L1，Q2接入万用电路板并焊接，短接6，7，8，9，10，11并接地；短接5，14，并接电源； 工作原理分析 电路工作原理分析： 741接成反相放大电路，而4013为D触发器；其中当有人在MIC前吹气，或者说话的时候，此时MIC的内部电阻下降，电容两端的电压下降，741的2脚电压下降，使得741的输出变为正值，此时Q1导通，使得4013的3脚电压下降，D触发器翻转，输出高电平，LED发光。当按下开关时，4013的4脚电压上升，使得D触发器复位。LED变灭。 五，测量项目 ①完成步骤2时，测量以下数值： MIC正极电压 在MIC前击掌，或者吹气，观察万用表指针的变化 MIC未焊接在电路前，用万用表R×1K挡测量MIC的电阻值 在MIC前击掌，用万用表R×1K挡测量MIC的电阻值 。 ②完成步骤3时，测量以下数值 用万用表测量，IC1的6脚电压 在MIC前击掌，或者吹气，用万用表测量，IC16脚电压 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 ③完成步骤4时，测量以下数值 用万用表测量，IC2的3脚电压 在MIC前击掌，或者吹气，用万用表测量，IC2的3脚电压 ④完成步骤5时，测量以下数据 用万用表测量，IC2的4脚电压 按下开关SW1，用万用表测量，IC2的3脚电压 在MIC前击掌，观察L1的亮灭情况 。 按下SW1，观察L1的亮灭情况 测量以下电压 Q2的发射极 Q2的基极 L1亮 L1灭 ⑤回答以下问题： ⑴IC1连接为什么电路？ ⑵写出IC1的电路增益公式？ ⑶Q1连接为什么电路？ ⑷C4的用途是什么？？ ⑸Q2的功能是什么？ 六，注意事项： 检查铜线之间是否有短路 检查铜线之间的割点是否没有完全断开 检查电路的连线是否有接错，要注意以下几点错误： ⑴IC是否有接电源？（例如VDD接+V，VSS接地） ⑵是否有接点没有接上（例如