机械能(朱江)介绍.pptVIP

1、物体由于发生 而具有的能量。 * * * 1、机械能 教科版八年级物理（下） 第十二章 机械能 叙永县江门中学 朱 江 新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 × 年×月×日 沈阳开往上海的×次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。 你想知道：是什么样的力量让一个小小的馒头砸昏一个人吗？ 是因为馒头具有能量 能量的存在形式多种多样 如： 能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 声能、 光能、 内能、 电能、 机械能 ······ 化学能、 2．高挂在枝头的苹果 1．疾驰的汽车 观察：你能给这些事例分类吗？说说理由。　 5．拉开的弓 3．拉伸变形的皮筋 6．流动的水 4．高举的重锤 运动 有做功本领 静止但有做功的本领 举高 形变 拉伸的橡皮筋、拉开的弓 具有做功的本领： 高举的重锤、高挂的苹果 具有做功的本领： 行驶的汽车、流动的水 都具有做功的本领： 动 能 重力势能 弹性势能 能势 机械能 分析归纳： 动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关 探究：物体动能的大小跟那些因素有关 实验·观察 猜想与假设 研究方法： 控制变量法 1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？ 实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 ______。 快 大 2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？ 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。 结 论 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 大 大 重力势能的大小与什么因素有关 猜想与假设 器材： 实验方法： “控制变量法” 蒙上白纸的纸杯、小钢球、大钢球、白纸 重力势能大小可能与高度有关 重力势能大小可能与质量有关 h2 实验1 实验2 比较实验1、2可得： 质量相等的物体，高度越高， 重力势能越大。 h1 进行实验： 不破！ 破！ 实验3 比较实验1、3可得： 高度相等的物体， 质量越大， 重力势能越大。 实验1 h1 不破！ 进行实验： 破！ 得出结论： 决定重力势能大小的因素：__________和_____________ 。 物体的质量 物体的高度 质量相等的物体，高度越高，重力势能越大。 高度相等的物体，质量越大，重力势能越大。 说明 弹性形变 弹性势能 什么是形变和弹性形变？ 形变：物体受到外力作用而发生的形状变化。 物体受到外力作用而发生的形状变化时，如果外力拆消后，物体能恢复原状，这种形变叫做弹性形变。 观察 拉伸的弹簧 折弯的竹竿 拉长的橡皮筋 物体形变越大，弹性势能就越大。 蹦蹦床 机械能 动能 势能 定义：运动而具有的能 影响因素 重力势能 弹性势能 定义：举高而具有的能 定义：形变而具有的能 影响因素 影响因素 m v m h 小结 形变大小 新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 × 年×月×日 沈阳开往上海的×次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。 现在你明白了吗？ 原因：馒头下落时，与火车具有相同的速度，具有较大的动能，所以馒头能把人砸伤。 老师相信：你能行！ 1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球（ ） (2)、山顶上的一块石头（ ） (3)、地面上被拉弯的弓（ ） (4)、天空中向前飞行的飞机 （ ） 动 能 重力势能 弹性势能 动能和势能 * *