(安徽专版)2014中考物理复习方案专题精讲专题九归类热量的计算(考点聚焦+归类示例)课件2重点.ppt

专题九　归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 _考向解读__ 专题九┃归类解析热量的计算 热量计算考查分类 专题九┃归类解析热量的计算 类型一　基本公式应用型 专题九┃归类解析热量的计算 热值 2500 类型二　能量转移型 专题九┃归类解析热量的计算 内能的转移即发生了热传递，高温物体的部分内能转移给低温物体。解答这类问题时要注意三点：①要分清吸热物体和放热物体；②要认清混合温度的含义，混合温度既是吸热物体的末温，也是放热物体的末温；③要注明公式中各物理量的角标。 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 类型三　能量转化型 用做功的方式可改变物体的内能，内能可以和其他形式的能量之间发生相互转化。本类型常见情况有四种：①化学能转化为内能；②内能和机械能之间的相互转化；③太阳能转化为内能；④电能转化为内能。解答这类问题时要注意：①其他形式的能量是全部还是部分转化为内能；②注意理解哪些是有效利用的能量，哪些是总能量；③最后结果注意符合实际情况。 专题九┃归类解析热量的计算 A 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 2.7℃ 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 额定功率 1500 W 额定电压 220 V 容量 100 L (1)77.88℃　(2)4.5 h [解析] (1)水吸收太阳能，获得的热量： 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 类型四　知识迁移型 具有良好的物理思维习惯和能力是进入高中进一步学好物理的基础，安徽省中考考纲中对“独立操作”包含“尝试与已有技能建立联系”这一新增加内容的界定，为此可能在“熔化热”等知识点突出初高中衔接内容，推陈出新、新而较难。 物质 熔化时间/min 冰 12 萘 5 专题九┃归类解析热量的计算 相同 不同 单位质量 吸收 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 专题九┃归类解析热量的计算 图TZ9－1 4.61×104 J 专题九┃归类解析热量的计算 专题十　解析广泛意义下的效 率问题 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 _考向解读__ 安徽省中考试题常以设备(近六年中五年汽车、一年电热水器)的效率为载体，围绕有效利用的能量和总能量涉及的相关知识设置考点，试题的综合性较强，覆盖初中物理的力、热、电、能量等知识。 效率问题 类型一　电能转化时的效率 例1 [2013·合肥包河区模拟] 物理实验室中有一个微型电动机，铭牌上标有“12 V　3 W”的字样，电动机内部线圈电阻为3.2 Ω。为方便研究，可将其看作一个没有电阻的理想电动机M与线圈电阻R内串联，如图TZ10－1所示。求： (1)电动机正常工作时的电流。 (2)电动机正常工作时，其内部线圈电阻R内消耗的电功率。 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 (3)电动机正常工作时的工作效率。 图TZ10－1 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 (1)0.25 A　(2)0.2 W　(3)93.3% 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 例2 [2013·安徽] 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 例3 研究表明，日常使用的白炽电灯正常工作时，电能转化为内能和光能的比例是9∶1，由此可知白炽电灯的发光效率为________%；而一般节能灯的发光效率为30%，故一只功率为________W的节能灯就可以达到60 W的白炽灯的亮度。 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 10 20 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 类型二　燃料燃烧设备的效率 本类型包括热机的效率、各种燃具的效率等。 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 (1)9000 W　(2)20.8% 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 (1)3.36×106 J　(2)14.5% 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 类型三　抽水机的效率 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 型号 8B12 流量 功率 10 kW 质量 111 kg 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 (1)若该抽水机连续正常工作1 h，把水抽高8 m，抽水机至少对水做了多少功？ (2)此时抽水机的效率是多少？ (1)2.4×107 J　(2)66.7% 专题十┃解析广泛意义下的效率问题 类型四　太阳能利用效率 专题十┃解析广泛