2011-2016经典灾害高考题重点.pptVIP

（2015?海南卷地理）阿布巴利克是阿富汗东北山区的一个贫穷村落，居民大多住在土坯房中，2014年5月2日的一场暴雨触发了山体滑坡，摧毁了山下的村庄。1小时后滑坡再次发生，掩埋了自发前来救援的村民。此次灾害共造成2700多人死亡。下图为灾害发生后的实景照片。分析阿布巴利克滑坡造成重大人员伤亡的原因。 【答案】（10分） ①地形坡度大，松散物质多，又遭强降水，导致滑坡强度（面积、体积）大；（3分） ②村庄人口多，位于不稳定山体下方，位置不当；（3分） ③土坯房屋不坚固、抗灾能力差，村民缺乏救灾常识；（2分） ④地处山区，交通不便，专业救援人员和设备缺乏，救援能力差。 （2分） （2015年新课标卷I）（10分）图10a示意某地区地形及M城位置，图10b示意M城年内各月气温及降水量。2011年，该地区9、10两月降水量远超常年，M城被水淹80多天，造成严重的经济损失。 分析M城水患严重的自然原因。 【答案】（10分） M城靠近河口，距海近，地势低平。（4分） 全流域径流均汇集到M城附近入海。（2分） 降水量大且集中。（2分） 河水常受海潮顶托，下泄缓慢。（2分） (2015高考题新课标II卷10分) 近年来，沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。读图7，分析M市易出现重度涝灾的自然原因。 【答案】（10分）地处平原，地势低平，受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响；（3分） 排洪通道少，且易受到潮水和其他河流洪水的顶托，排水不畅；（4分） 处于台风过境或登陆区，台风常带来强降雨。（3分） （2014新课标I卷10分） 图所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带，2013年4月20日，这里发生了7.0级强烈地震，2013年4月21日夜至24日，震区出现多次降雨，本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。 【答案】（10分）①（地处断裂带）山体岩石破碎；（2分） ②山高、坡陡、谷深， （2分） ③本次强烈地震造成震区岩石松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次生地质灾害； （3分） ④降雨致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。 （3分） (2014高考题新课标II卷) （10分） 福建低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区，图9示意该区域1990~2006年地质灾害各月多年平均发生的次数。概括该区域地质灾害月际分布特点，说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因。 【答案】（10分） 特点：每个月都有地质灾害发生，5-6月相对集中，其中6月份发生次数最多。 原因：①福建省低山丘陵区属于亚热带季风气候区，6月份降水多且多暴雨，易引发地质灾害。 ②7月受副热带高气压带影响，降水少，地质灾害发生次数少。 ； (2013高考题新课标I卷10分）图12所示区域位于我国江南丘陵区。分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。（10分） 【答案】（10分） 原因： ①居民点地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。 ②区域属于亚热带季风气候，多暴雨。 ③暴雨时流水在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房屋。 措施：①将居民点迁向合理的位置（地势较高，地形起伏和缓，既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方）。 ②修建水库拦蓄洪水， ③修建沿河防洪堤。 (2013高考题新课标II卷)（10分）阅读材料，完成下列要求。经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固定，否则会影响农作物的产量和质量。2013午4月，东北地区持续低温.大田春播时间普遍比常年推迟7-10天。分析4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响。 【答案】（10分）①东北（农作物春播秋收，一年一熟，）适宜农作物生长的时间较短。（2分） ②春播推迟7—10天，即农作物生长期缩短了7—10天；（3分） ③错过适宜的播种期，扰乱了农作物正常的生长节律。（3分） ④所以，农作物的产量会减少，质量会降低。（2分） (2012高考题新课标卷10分) 图12示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。 （1）判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据（6分） ? （2）说明为防范上述灾害应采取的措施。（4分） ? ?答案： 甲为地震。因为（西临太平洋）地处环太平洋地震带； 乙为飓风。因为东部在北大西洋飓风侵袭路径上；南部接近飓风源地。 答案：加强灾害监测与预报；制定防灾应急预案；修建避难场所等工程性防御措施；进行防灾教育和培训。 (2011全国新课标卷) 43．(10