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- 2017-06-09 发布于河北
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海南省东方市琼西中学高中物理《19.1 原子核的组成》导学案(无答案)新人教版选修3-5
原子核的组成
课题 19-1 原子核的组成 课型 新课(第1课时) 学习目标 知道什么是放射性及放射性元素;
知道三种射线的特性,知道原子核的组成,会正确书写原子核符号;
通过核结构模型的探究,经历分析和解决问题的过程,体会物理的研究方法。 学法 导学案学习 项目 预习 归纳改正 评分 时间 重点 1、天然放射现象;2、三种射线的特性及本质;3、原子核的构成。 难点 1、三种射线的本质特征和区分方法;2、原子核的组成。 学生自主学习 学生课堂笔记 一、课前导学
(一)天然放射现象
1.天然放射现象: 1 天然放射现象的发现:1896年,法国物理学家_________发现,铀和含铀的矿物能发出看不见的射线,这种射线可使被黑纸包裹的照相底片_____。
2 放射性和放射性元素:①放射性:物质_________的性质。②放射性元素:具有_______的元素。③原子序数大于或等于83的元素,都是_______元素,原子数小于83的元素有的也具有放射性。
3 天然放射性元素:能_______发出射线的放射性元素。
2.三种射线: 1 α射线实际上就是_________,速度可达光速的 ,其_____能力强,_____能力较差,在空气中只能前进几厘米,用_______就能把它挡住。
2 β射线是高速_______,它速度很大,可达光速的99%,它的_____能
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