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- 2017-06-09 发布于河北
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浙江省黄岩中学高中数学 三角函数的定义学案(无答案)新人教版必修4
课题:三角函数的定义
目标要求:
理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算.
掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义.
知识原理
与角α终边相同的角 α|β α+2kπ,k∈Z
终边在坐标轴上的角: β|β ,k∈Z
象限角: β| <β<,k∈Z ,当k被4除的余数为r时,集合表示第r+1象限的角(r 0,1,2,3,).
弧度制:圆周上等于半径的弧所对的圆心角称为1弧度的角.
弧度制与角度制的换算:弧度 180o.
若点P(x,y)是角的终边与单位圆x2+y2 1的交点,则sinα y,cosα y,tanα .等价地,若点P(x,y)是角α终边上任意一点,r是点P到原点的距离,则sinα ,cosα ,tanα .
三角函数的符号:
例题选讲
例1 如图,点P是半径为1的砂轮边缘上的一个质点,它从初始位置A点出发,按照逆时针方向,以rad/s的角速度作匀速圆周运动.求点P的纵坐标y关于时间t的函数关系,并求它运动了4s时的位置.
例2(1)角α的终边上一个点P(4t,-3t)(t≠0),求2sinα+cosα的值.
(2)已知角β的终边在直线y x上,用三角函数定义求sinβ和tanβ的值.
例3 已知一扇形的中心角为α,所在圆的半径为R.
若α=60o,R=10cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积;
若扇形的周长是一定值C(C >0),当α为多少
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