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六年级语文练习 6
六年级语文练习 6第七讲部分内容:
上期习作选登:
《穷人》续写
成秋霞 桑娜拉开了帐子,丈夫举起马灯,看了看熟睡的孩子,满意地笑了笑…… 桑娜乘渔夫睡着后,悄悄地起床,把破了的渔网补了起来。 第二天,天还蒙蒙亮,渔夫早早地起了床,渔夫想:“现在生活的担子加重了,赶快去打鱼,说不定今天还能碰上好运气。”渔夫一边想,一边拿起渔网,看了看补好的渔网,再望了望妻子那熬夜变红了的眼睛,渔夫轻轻地叹了口气,接着便驾着船出海了…… “哇……哇……”一阵婴儿的哭声吵醒了桑娜,桑娜无力地支撑起身子,抱起西蒙的两个孩子,轻轻地拍着,还一边哼着小曲儿。不一会儿,孩子就睡着了,桑娜的最小一个孩子揉了揉惺忪的睡眼,问:“妈妈,这不是西蒙阿姨家的两个孩子吗?”“嘘!”妈妈把孩子搂到身边轻轻地说:“西蒙阿姨前天晚上死了,她留下了两个可怜的孩子,妈妈就把孩子抱回来了,你们比他们大,要让着他们……”孩子似懂非懂地点了点头。 太阳升起来了,暖暖地照在大地上,知了在树上无力地叫着,树阴下,桑娜的五个孩子正在逗西蒙的两个孩子玩耍,他们做着“鬼脸”,两个孩子拍着小手笑起来,桑娜站在一旁欣慰地笑着——心里一阵阵的酸楚。 老天还算公平的,丈夫回来时,捕了许多的鱼,丈夫想:“这回孩子们不用挨饿了。”到了家中,孩子们拍着手叫起来,望着满地鱼虾,桑娜的一个孩子,捉起一只小虾,逗着两个孩子,孩子们嬉笑着,笑声传出很远很远……
《穷人》续写
张榕 一个寒风呼啸的夜晚,渔夫冒着风雨回来了。当他得知桑娜将西蒙的两个孩子抱回来后,就暗下决心,要尽力将西蒙的两个孩子照顾好。 第二天天刚蒙蒙亮,渔夫就早早地起了床,准备去捕些海鲜回来。当他刚迈门槛时,桑娜醒了,她看见渔夫要出去便说:“你起这么早干嘛呀?再睡会儿吧,天才刚刚亮呢!”“不了,不了,现在外面好像没什么风,也许会捕到些什么,碰碰运气去!”“还是再睡会儿吧,昨天那么晚才回来,今天又这么早起床,你的身体怎么吃得消啊!”“你就安心地睡吧,待会儿还要照顾孩子们呢!”“那好吧,你当心点儿。”“知道了。”说完渔夫便拿着网出海去了。 过了会儿桑娜的孩子们醒了,他们看着睡在他们身旁的两个小孩儿,感到很奇怪。于是,他们便问桑娜:“妈妈,这不是西蒙阿姨的孩子吗?西蒙阿姨的孩子为啥会到咱们家来呢?”“因为……因为你们的西蒙阿姨,她……”“她,她怎么了?”“她……她走了,去了很远的地方!你们都比他们大,不许欺负他们,要好好照顾他们,懂吗?”“懂,妈妈您放心好了!”五个孩子异口同声地答应了。 又过了会儿,西蒙的两个孩子醒了。他们睁开蒙胧的睡眼,感到奇怪,自己怎么来到这个陌生的地方。自己的妈妈到哪儿去了?他们的眼里充满了畏惧和诧异。接着,便哭着、吵着要妈妈。桑娜与她的孩子们使出浑身解数哄西蒙的两个孩子,还不时地做出一些滑稽的动作。他们时而两臂张开,做出个大鹏展翅的姿势;时而“金鸡独立”;时而做出一副孙猴子的模样,可笑极了!终于,皇天不负有心人,这两个家伙,不哭也不闹了,还笑咪咪地望着桑娜和她的孩子们。 晚上,渔夫满载而归。鱼网里全都是海鲜。桑娜赶紧烧了几碗鲜汤给孩子们。孩子们你谦我让,都不愿先吃,都说先让那两个小东西吃。他们便喂西蒙的孩子喝鱼汤,看着两个可爱的小家伙吃得那么开心,大家都看在眼里,甜到心里!
本讲内容:
第一课时:评讲作文读《少了一个马掌钉有感》
第二课时:完成单元练上的期中测试
第三课时:评讲练习卷
第四课时:指导作文《_______情》
语文练习(古诗)?
把古诗句补充完整:?
1、天苍苍,野茫茫,_________________________。?
2、碧玉妆成一树高,_________________________。?
不知细叶谁裁出,_________________________。?
3、春眠不觉晓,__________________。?
4、好雨知时节,__________________。?
5、随风潜入夜,__________________。?
6、迟日江山丽,__________________。?
7、黄四娘家花满蹊,________________________。?
8、日暮苍山远,__________________。?
9、千山鸟飞绝,__________________。?
10、停车坐爱枫林晚,_______________________。?
11、日出江花红胜火,_______________________。?
12、千里莺啼绿映红,_______________________。?
13、墙角数枝梅,_________________。?
14、欲把西湖比西子,_______________________。?
15、竹外桃花三两枝,_______________________。?
16、泉
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