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- 2016-08-11 发布于贵州
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-织金县第二小学继教育实施方案
织金县第二小学
(2011-2015年)继教工程实施方案
为了切实提高教师整体素质,促进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育。根据《》的要求,结合教师队伍的实际,特制订本方案。
一、指导思想
“十二五”期间,教师继续教育工程将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持教师队伍优先优质发展战略,以“国培计划”为抓手,以提升教师育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心,以骨干教师队伍建设为重点,努力探索新形势下的教师队伍建设的有效途径,全面实施素质教育、促进教育均衡发展。
二、主要目标
进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制,围绕“强化能力,提升素质,聚焦课堂,提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,以教师为重点,努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展的教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
“十二五”继教工程从2011年起至2015年止,用五年时间对教师进行每人不少于360学时的继续教育培训三、培训对象:全体在职教师。
四、“十二五”时期教师继续教育工程的任务
(一)提升师德建设水平
坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,每年确定一个主题,使广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神,形成正确的教育观
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