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- 约6.28千字
- 约 47页
- 2016-08-11 发布于广东
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1语言文字训练:规范汉字4课时
教学目标: 了解和掌握规范汉字、国家的规范标准。教学重点与难点: 规范字、简化字、异体字、异形词概念的内涵;规范汉字表的使用。 课时分配:4 第一节 规范汉字简化字总表现代汉语通用字表 一、符合国家规范标准的汉字。二、包括经过整理简化的字和未整理简化的字。三、未经整理简化的字:人、土、大、小等。四、经过整理简化的字:1、《简化字总表》(1986年)2、异体字中的选用字:《第一批异体字整理表》(1955年)。3、字形《现代汉语通用字表》(1988年)4、县以上地名生僻字5、计量单位名称用字(1977年) 五、不规范汉字 1、繁体字。 2、第二次汉字简化方案(草案)中的简化字。 3、未被选用的异体字。 4、旧的计量单位译名。 5、自造字、旧字形。 第二节 国家的规范标准 一、《简化字总表》(1964、1986年) 二、《第一批异体字整理表》(1955年) 三、《现代汉语通用字表》(1988年) 四、《现代汉语通用字笔顺规范》(1997) 五、《第一批异形词整理表》(2001年) 六、县以上地名生僻字以1955年至1964年国务院第九次公布的为准。 七、计量单位名称用字:《关于部分计量单位名称统一用字的通知》(1977年)
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