历史学考研大纲解读复习方法指导.docVIP

2011历史学考研大纲解读及复习方法指导 2011年全国硕士研究生入学统一考试历史学专业基础综合考试大纲近日终于公布。考研大纲对于每一个考生而言都是一本最具纲领性、指导性、方向性的黄金指导书。面对2011年我们历史学统考大纲的些许变动，相信对于我们众多寄希望在来年历史学硕士研究生统考中取得好成绩的考生来说，大家也一定有了各自的揣测和见解。在此，我们三人行教育将和大家一起来深入解读新大纲，并对各位在2011年立志历史学考研的同学们提出我们的复习建议和战略计划。 　　一、2011年历史学研究生统一考试中大纲未变化之处： 　　(一)、考查目标 　　1.掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征; 　　2.掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物; 　　3.了解历史研究的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息; 　　4.论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。 　　(二)、考试形式和试卷结构 　　1、试卷满分及考试时间 　　试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 　　2、答题方式 　　闭卷，笔试。 　　对于这些原则上的坚持，我们认为这些素养都是大家必需的，从小到大，每一场考试都是需要大家对所参加考试的范围、内容的有所认知和了解的。大家未来的研究生学习本就是一个专业性很强的学习过程，而专业性是明确的建立在基础性的基石之上的，所以在研究生入学考试中也就是我们所说的“初试”中，它要求的就是我们在历史常识性基础上首先得有一个比较清晰的记忆理解，并能够对某些历史问题有自己的见解。历史统考的考核和选拔目标恰恰也正在此。 　　所以，大家在准备初试时首先需要做的就是要细致且细心的审阅大纲，知道今年要考什么，和去年比，什么又有所变动。现在已经快九月份，大家需要做的可能不仅仅局限在教材看了几遍，各种各样的资料看过几遍这样的层面了，三人行教育认为，在相对的熟悉了基本史实之后，大家需要做的是融会贯通。“融会贯通”是一种说难也不难，说简单也不简单的脑力运动，但是不管是纵向的还是横向的融会贯通，所需要的必备基础却是相同的----那就是大家对基本史实内容的熟悉。 　　二、2011年历史学统考大纲的变化之处： 　　首先，大纲考查内容的变化： 　　一是增加了共和国时期的民族关系与区域发展和共和国时期文化、教育与科技两个知识点; 　　二是删除了民国时期的科学与思想文化。 　　三人行教育提醒大家：对于增加共和国时期内容的考察点，也验证了要打破考生脑中一种不成文的关于共和国史不考的印象，当然对于共和国时期民族关系与区域发展这类问题的探讨，从近年的社会热点中大家也应有所察觉，因而大家在今后小半年的复习过程中，应相应的关注新闻热点，最好能将政治考试中的某些问题研究解答适当的和我们历史学专业的考点有个融汇贯通。但是值得强调是，在考试中大家一定要严肃答题，不要因为意识形态上的观点问题而影响了大家的未来前途。 　　其次，试卷题型的变化： 　　很清楚也很敏感的，大家都发现了在2011年历史学考研大纲中，第四题已经由原来的“问答题”改为“论述题”，这虽然只是表述的问差别，但是这正反应出了考试对大家的答题提出更高的要求。论述题的答题是要求考生在备考的时候对知识的深度应有所加强，而不是仅仅停留在基本历史事实的记忆层面了，需要的是一段议论性的有陈述有议论的答题而非记叙文方式得那种平铺直叙的作答。 　　第三，试题分值的变化： 　　2011年以前的历史学专业基础试卷第四题有4个小题，每小题30分，共计120分。而2011年历史学专业基础综合试卷第四题已经变成了：3个小题，每小题40分，共计120分。这样的题型和题目数量的变化，也打破了以往我们的一种模式设想即中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史各出一道题的规律。对于现在三个论述题这样的题型分布，可知在这三道综合性比较强的问题里，命题者会加强历史之间横向或纵向的联系，从而要求同学们在复习过程中有意识的以加强中外历史的对比，一段时期中某国或某朝代之间类似或相反史实之间的比较。例如在2007年时，史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮。2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。这都是对大家看书理解程度的考核。 　　三、2011年历史学考研复习方法 　　那么针对2011年历史学考研大纲发生的这些变化，我们也相应的需要做出些应考反应，但是，万变不离其宗，大家一定要相信付出一定有收获，坚定信念，稳住阵脚，努力奋斗。 　　首先，不管题型怎么变，历史就是历史，事实就是事实，大家应对任何一门考试需要做的首要和必需就是勤奋努力，踏实