第五课青铜.docVIP

课 题 5 灿烂的青铜文明 姓 名 学 校 庆云二中 授课人 课 型 课 时 学习目标 1、了解夏、商、西周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展情况 2、由奴隶的悲惨生活深刻认识奴隶制度残酷、野蛮的本质 3、认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的，是奴隶创造了灿烂的奴隶制文明 学习关键 1、青铜器的高超工艺（重点） 2、对青铜文明的认识和理解（难点） 学 习 过 程 学习 感悟 一、导入新课 二、学海导航 （一）青铜器的高超工艺 1、青铜铸造业 形成发展：我国在 末期已出现青铜器。夏朝时青铜器的 逐渐增多 灿烂鼎盛： 是我国青铜文化的灿烂时期， 是世界现存最大的青铜器，造型奇特的 也很著名。 时青铜器种类更加丰富，大量用于 。 “三星堆”文化：盛行于西南地区的 平原。出土文物有 、 、 等 2、陶瓷制造业：我国是世界上最早发明 的国家 3、玉器制造业：玉器 达到很高的水平 特别关注：想象一下当时的奴隶们怎样铸造青铜器？ （二）农业和畜牧业的发展 农业：夏、商、西周是以 为主的社会，商周时期“五谷”已经齐备，知道 、 和治虫害等。西周已用一定数量的 农具进行农业生产 畜牧业：品种齐全，有牲畜圈栏，商王室和贵族还有专门的牧场 、 、 、 的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明? （三）奴隶的悲惨生活：被强迫集体