《树立正确的消费观》优质课一等奖详解.ppt

生活小调查 1、你每月的生活费是多少？ 2、都花在在哪些方面？ 3、你买书花了多少？（除去学习资料） 我们身边的浪费现象 学生辩论会 新闻回眸 2013年12月28日中午国家主席习近平来到北京庆丰包子铺就餐，排队点了6个猪肉大葱馅包子、一碗炒肝、一份芥菜，共21元。约20分钟，把盘子里的6个包子都吃完了。 请你快速写出本节课的思维导图。 * * * * 3.2树立正确的消费观 课 前 准 备 A组 全班分成两大组，进行比赛，每组有1人次主动参与课堂活动者可为本组赢得1分，最后评出优秀学习组。 B组 生活观察 你赞成这位大妈的消费观吗？为什么？ 《钟点工》 妈妈：我想买件羊绒大衣，今年特流行，好多同 事都有。 生活再现 思考：他们的话分别反映什么样的消费心理？有什特点？怎样对待？ 一家人的聊天实录 儿子：我想买条牛仔裤，挖它几个洞，有型、透气、显酷。 女儿：我也要给同学买个进口MP4作生日礼物，要不今后我怎么抬得起头呀。 爸爸：不买贵的，只买对的。实用就好。 问题（1） 问题（2） 探究要求 你组所探究的材料体现了什么消费心理？有什么特点？ 每组分别探究2人的消费心理（A组：妈妈、儿子观点。B组：女儿、爸爸观点。）每组中各小组抢答展示探究成果。（要求：声音洪亮，语言简洁） 探究提示与要求 如何对待这种消费心理？