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  • 2017-06-07 发布于重庆
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数控编程-第01单元课程设计

广州科技职业技术学院 课程单元教学设计 ( 数控加工工艺与编程 )课程 ( 2014-2015学年第二 )学期 系部: 机械工程系 专业: 机电维修 教研室: 模具教研组 教师: 黄雪梅 课程单元教学设计:第一单元 数控技术概论 授课班级 2013级 上课时间 第一周 上课地点 7416 教学目标 1、通过本次课的学习,使学生知道本课程性质、学时、学分、知识目标、能力目标、主要教学方法、考核方法等信息。 2、认知数控机床,初步建立数控加工概念。 能力 技能 目标 能正确描述数控机床的工作原理; 知识目标 1、了解数控技术和数控机床的的概念; 2、了解数控机床的发展; 3、掌握数控机床的工作原理; 4、了解数控车床结构及数控车床分类; 重点难点解决方案(方法): 重点、难点、方法 重点: 了解数控技术 难点: 无 方法:多媒体教学,图形与实物示范操作 参考资料与媒体 数控编程与加工,?陈红康,吴春香编,?山东大学出版社; 数控加工编程与操作,李爱敏,吴志强编,?清华大学出版社; 网络资料。 教学条件 多媒体教室 步骤 教学内容 教学手段 学生活动 时间分配 1 2 3 4 导入 介绍数控编程课程 数控技术简介 总结与考核 讨论提问法 多媒体 多媒体 归纳 听讲讨论 听讲 听讲,看视频 听讲 20 25 20 25 小结 以实例和视频的方式,带学生进入门。 作业 熟悉课程内容,完成课后练习,作为平时成绩考察的依据之一。 教学后记 学生入门,提高学习兴趣。 2

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