级人才培养方案-工管理0522.docVIP

2012级专业人才培养方案 一、培养目标 工程造价专业（建筑工程管理方向）培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握建筑技术、造价应用及工程管理专业必备知识，具备施工管理、造价管理、资料管理等专业能力，具有较强的动手能力，从事建筑工程施工现场管理、工程投标报价、合同管理、工程资料管理、招标代理等生产和管理第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高端技能型专门人才。学生毕业时可具备施工员、造价员、资料员等岗位技能，并考取相关证书；毕业两年以后可以考取二级建造师，为企业培养一线技术管理人才。 二、招生对象与学制 （一）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。 （二）学制：三年（实行弹性学制） 三、职业岗位群及人才培养规格 （一）职业岗位群 表1-1 工程造价专业（建筑工程管理方向）面向的职业岗位 职业岗位 主要工作任务 职业资格证书 施工员 (核心岗位) 在技术负责人的领导下： 负责整个项目各分部、分项工程的放线、标高控制、复线工作，并做好放线、标高、复线记录，每天做施工日志。 按施工进度计划的要求，安排施工队的工作，并对施工队进行安全、施工做法技术交底的实施、监督、检查。 负责按该工程的成本控制计划的实施、监督、检查。 按施工规范要求对安全、质量核对，监督、检查、预埋件的定位及安装。 负责对工地的文明施工要求工作的实施、监督、检查。 施工员证书 造价员 (核心岗位) 运用定额计价和工程量清单计价法编制工程概预算，参与施工项目技术标的编制； 进行工程形象进度结算，同建设单位、监理单位以及审计单位的有关人员进行协调； 了解施工组织设计，参与编制和及时掌握劳动力需用计划、机械设备需用计划材料构配件供应计划等； 收集整理、设计变更、工程洽商、现场签证等有关资料，编制工程结算。 造价员证书 资料员 （拓展岗位） 负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理； 参加分部分项工程的验收工作； 负责计划、统计的管理工作； 负责工程项目的内业管理工作。 资料员证书 合同员 （拓展岗位） 按照国家经济合同法规、公司经济合同管理制度有关规定，负责拟订公司具体经济合同管理实施细则，在上级批准后组织执行；负责对外签订重大经济合同的起草准备、参与谈判和初审工作，严格掌握签约标准和程序，发现问题及时纠正；负责做好公司正本的登记归档工作，建立合同台帐管理，保管好合同专用章。未经领导审核批准，不得擅自在合同上盖章；控制合同副本或复印件的传送范围、保守公司商业机密招投标文件的能力； CAD软件应用能力 统筹识图； 建筑与结构识图； 构件与节点构造； 结构的基本力学关系与受力分析； 结构设计原理。 144 施工现场组织和管理的能力 建筑施工工艺 建筑施工组织设计 建筑工程项目管理 建筑与装饰施工工艺流程； 施工组织设计的基本原理与内容，施工组织设计的编制经济分析 168 招投标与合同管理的能力 工程建设法规与合同管理 建筑工程招投标基本程序和方法建筑工程合同管理基本原理和方法 基建文件管理（A类）监理资料管理（B类）施工资料管理（C类）竣工图（D类）工程资料编制与组卷验收与移交 软件的基本操作与技巧； 平立剖面图的绘制； 完整项目的实际应用。 48 企业管理及沟通协作能力 管理学基础 管理沟通与谈判 管理学基本知识与运用； 计划组织协调监督指挥等； 管理沟通与谈判的程序； 管理沟通与谈判的策略技巧 管理沟通与谈判的语言艺术 （三）实践教学课程分析 表1-4 实践教学课程分析表专业核心技能 实践教学课程（环节）主要实训项目 技能考核要求 参考学时 （周） 看懂基本的建筑工程整套图纸，具备基本的绘制能力。 建筑识图与构造 参观校园建筑和工地现场； 抄绘和识读建筑施工图； 抄绘和识读建筑节点大样图。 完成各阶段实训任务及实训成果。 72（48+24） 能识读建筑各构件内部钢筋配置图，具备基本的绘制能力。 建筑结构基础 构件钢筋绑扎现场参观与识图； 楼盖与楼梯钢筋绑扎现场参观与识图； 某办公楼天然基础识图、钢筋抽料； 某办公楼结构施工图识读。 完成各阶段实训任务及实训成果。 72（48+24） 能区分各种建筑材料的性能，用途及检测方法，会进行检测并填写检测报告，能对各类建筑材料的质量标准水泥标准稠度用水量的测定；水泥胶砂强度的测定；混凝土用砂、石性能试验；混凝土和易性试验与强度试验；沥青三大指标检测试验 48（36+12） 能够进行现场施工操作流程的编制能力 建筑施工工艺 编制典型土石方与基础工程施工工艺流程； 编制典型钢筋混凝土及防水工程施工工艺流程； 到校外实训基地参观实习； 编制典型装饰装修工程施工工艺流程。 完成课程规定的实训项目 80（56+24） 能用CAD软件建筑平、立、剖面图及节点详图的