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第十二课 页面设置 九溪中学 李春梅 教材分析 《页面设置》是云南初级中学信息技术教材七年级上第十二课的内容，是本学期Word教学中不可缺少的一部分。之前，学生已经掌握了word一些操作技能。通过这一课的学习，将进一步加深学生对Word的认识，并为今后的学习做好准备工作。对于Word的页面设置，本节共安排两个课时，第一个课时安排了两块内容：一是对文档的页面设置，包括对纸张的大小、纸型、页边距、方向等的设置；二是页面边框的应用。第二课时安排了一个内容艺术字的相关操作。在设计过程中，我根据学生现有的知识体系和操作水平，将“页面设置”对话框的操作、“边框和底纹”中的“页面边框”选项卡的操作和艺术字的操作作为本课的教学重点，把页面设置和页面边框作为这节课的教学难点进行突破。总之，本课教材内容贴近学生生活实际，符合课标要求，使学生在中学了阶段学习的基础上对文字处理软件有更全面的认识，为进一步深入学习文字处理软件打好基础。 教学目标 1、知识和技能目标： 页面的设定，页面边框的应用，艺术字的相关操作。 2、过程和方法目标： 通过学习和实际操作，培养学生的实践操作能力、创新能力、和自学能力，分析和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。并让学生在探究式学习中体验成功的乐趣。在与他人合作中体会协作学习的方法以及合作的重要性。 3、情感、态度和价值观目标： 通过让学生自我展示，自我激励，在不