2016高考语文总复习课件——教材文言文复习学案:必修二+《阿房宫赋》、《六国论》(共34张PPT).pptVIP

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  • 2016-08-12 发布于安徽
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2016高考语文总复习课件——教材文言文复习学案:必修二+《阿房宫赋》、《六国论》(共34张PPT).ppt

2016高考语文总复习课件——教材文言文复习学案:必修二+《阿房宫赋》、《六国论》(共34张PPT).ppt

学案2 必修二 ——《阿房宫赋》、《六国论》 练出高分  [学案目标] 1.系统归纳两篇文言文中的实词、虚词、特殊句式等语言现象,并“瞻前”而“顾后”,进一步完善知识网络。2.背诵其中的主要段落,对关键句进行精准翻译。3.把握重要的古今异义词——古今同形异义词。 1 基础整合 2 重点突破 3 随堂训练 1 基础整合 担心 忧虑,担心 厌恶 祸患 让 假使 出使 残暴 冒着 显扬 拿 拔,攻占 全、尽 解析 再:两次。 B 3.下列各句中,加点字的意义相同的一组是(  ) A.①②③     B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.③④⑤ 解析 ①两个“厌”都是满足;③两个“速”都是邀请,前一个是形象的说法,招致;⑥两个“却”都是使退却,打败;②中分别是喜欢、爱惜;④中分别是大概、危险;⑤中分别是或许、有人。 答案 C 4.指出下列加点字的活用情况,并解释其义。 ①以事秦之心礼天下之奇才: ②未云何龙: ③义不赂秦: ④朝歌夜弦: ⑤后人哀之而不鉴之: ⑥惜其用武而不终也: . 名词作动词,礼待 名词作动词,出现龙 名词作动词,坚守正义 朝、夜,名词作状语,在早上,在夜里; 歌、弦,名词作动词,唱歌,弹琴 名词的意动用法,以……为鉴 形容词作动词,坚持到底 . . . . . . . . 解析 A项…

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