机械制图说课提纲10fenzh).docVIP

各位领导、老师们 –好： 我说课的课题是：三视图的关系及投影规律（板书） 下面我从教材分析、教学策略、教学过程和教学反思四个方面说一下这节课。 一、教材分析： 1、本节课使用的教材是高等教育出版社出版、王幼龙主编的《机械制图》第二版，本节内容是第三章的第二节中的第二个知识点：三视图的三个关系，即：三视图的位置关系、投影关系和方位关系。而位置关系和投影关系又像一对“孪生的姐妹”，是如何读图和画图的依据，如果说读图或画图是在做一道“乘法运算题”，那么这节课就是在学习“乘法口诀”。 2、通过本节课的学习，（目标） 让学生 理解 三个关系的内容，学会初步的运用。 培养学生的“二维视图”与“三维物体”的空间思维转换能力。 通过分组学习，培养了学生的团队合作精神。 3、教学本节课的重点是：三视图的“投影关系”和“方位关系”。 难点是：投影关系中的俯、左视图“宽相等”和方位关系中物体的 “前、后”位置俯、左视图中的表达。 二、教学策略（说教法） 《机械制图》课程越学越深，越学越难，并且前后知识连贯性强。职业学校的学生，总体上存在偏科、基础较差、学习方法欠佳等问题。教学中不断的培养他们的学习兴趣；要对学生循序渐进、不厌其烦的教；注重因材施教，注重理论联系实践，采用灵活多样的教学方法。 我在本节设置了导、学、议、赛、结五个教学环节；在各环节中通过学生分组学习、集体探究，充分发挥学生的主体地位；教师充