【解密高考】2015高考数学(人教A版)一轮作业：8-5直线、平面垂直的判定及其性质]详解.doc

时间：45分钟　满分：100分　班级：________　姓名：________　学号：________　得分：________　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分，在下列四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．(2013·广东)设m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面．下列命题中正确的是(　　) A．若αβ，mα，nβ，则mn B．若αβ，mα，nβ，则mn C．若mn，mα，nβ，则αβ D．若mα，mn，nβ，则αβ 解析：由mα，mn?n⊥α，又nβ，则n平行于β内某一直线n′，此时n′m，于是αβ. 答案：D 2．(2014·石家庄诊断)教室内任意放一支笔直的铅笔，则在教室的地面上必存在直线与铅笔所在的直线(　　) A．平行 B．相交 C．异面 D．垂直 解析：这支铅笔与地面存在三种位置关系，若在地面内，则C排除；若与地面平行则B排除；若与地面相交，则A排除，选D. 答案：D 3．(教材改编题)设P是ABC所在平面外一点，P到ABC各顶点的距离相等，而且P到ABC各边的距离也相等，那么ABC(　　) A．是非等腰的直角三角形 B．是等腰的直角三角形 C．是等边三角形 D．不是A、B、C所述的三角形 解析：设O是点P在平面ABC内的射影，因为P到ABC各顶点的距离相等，所以O是三角形的外心，又P到ABC各边的距离也相等，所以O是三角形的内心，故ABC是等边三角形，选C. 答案：C 4．(2014·徐州模拟)如果一个二面角的两个半平面与另一个二面角的两个半平面互相垂直，则这两个二面角的大小是(　　) A．相等 B．互补 C．相等或互补 D．无法确定 解析：如图一个二面角α－BC－δ与另一个二面角γ－BA－β的两个半平面分别垂直，即αγ且δβ，其中αβ，当δ面绕BC转动时，α－CB－δ的角度变化，这两个二面角的大小无法确定. 故选D. 答案：D 5．(2014·泉州二模)把等腰直角ABC沿斜边上的高AD折成直二面角B－AD－C，则BD与平面ABC所成角的正切值为(　　) A. B. C．1 D. 解析：如图，在面ADC中，过D作DEAC，交AC于点E.连接BE，因为二面角B－AD－C为直二面角，所以BD平面ADC，故BDAC.由以上可知，AC平面BDE，所以平面BDE平面ABC，故DBE就是BD与平面ABC所成角，在RtDBE中，易求tanDBE＝，故选B. 答案：B 6．(理)(2014·山西大学附中)三棱锥P—ABC的两侧面PAB、PBC都是边长为2a的正三角形，AC＝a，则二面角A—PB—C的大小为(　　) A．90° B．30° C．45° D．60° 解析：取PB的中点M，连结AM、CM，则AMPB，CMPB，所以AMC为二面角A—PB—C的平面角．易得AM＝CM＝a，则AMC为正，所以AMC＝60°. 答案：D (文)(2013·山东)已知三棱柱ABC－A1B1C1的侧棱与底面垂直，体积为，底面是边长为的正三角形．若P为底面A1B1C1的中心，则PA与平面ABC所成角的大小为(　　) A. B. C. D. 解析：如图所示，由点P向面ABC作垂线，其垂足M为ABC的中心，连接PA，AM，则PAM即为PA与面ABC所成的角．设棱柱的高为h，则V＝()2h＝，故h＝，PM＝，又AM＝1，故在RtPMA中可知tanPAM＝，PAM＝. 答案：B 二、填空题(本大题共4小题，每小题6分，共24分，把正确答案填在题后的横线上) 7．(2014·泰州模拟)正四棱锥S－ABCD的底面边长为2，高为2，E是边BC的中点，动点P在表面上运动，并且总保持PEAC，则动点P的轨迹的周长为________． 解析：如图，取CD的中点F、SC的中点G，连接EF，EG，FG，EF交AC于点H，易知ACEF，又GHSO，GH⊥平面ABCD， AC⊥GH，AC⊥平面EFG， 故点P的轨迹是EFG， 其周长为＋. 答案：＋ 8．(2014·天门模拟)如图，在三棱柱ABC－A1B1C1中，侧棱AA1底面ABC，底面是以ABC为直角的等腰直角三角形，AC＝2a，BB1＝3a，D是A1C1的中点，点F在线段AA1上，当AF＝________时，CF平面B1DF. 解析：由题意易知，B1D平面ACC1A1，所以B1DCF. 要使CF平面B1DF， 只需CFDF即可． 令CFDF，设AF＝x，则A1F＝3a－x. 由RtCAF∽Rt△FA1D，得＝， 即＝， 整理得x2－3ax＋2a2＝0， 解得x＝a或x＝2a. 答案：a或2a 9．(2014·卫辉月考)设m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，给出下列四个命题： 若mn，mα，n