宁波职业技术学院大学生素质拓展工作程序.docVIP

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宁波职业技术学院大学生素质拓展工作程序

宁波职业技术学院大学生素质拓展工作程序 一、素质拓展学分的认定工作程序 1、“讲座素质拓展学分”的认定程序 讲座开设工作部门:各部门、各分院(部)、各团体(每学期初根据素质拓展计划,列出讲座菜单及时间安排,经“大学生素质拓展拓展认证”领导小组认可,按计划实施) 讲座通知和会场布置等工作由开设部门负责,院团委素质拓展部负责《素质拓展讲座卡》发放工作。听讲座学生凭《素质拓展讲座卡》在规定时间内到班级团支部登记(原件交支部保管)。 对符合学分申请条件的学生,以班级团支部为单位,由支部派人持有关证明原件到宁职院青年服务中心申请,对符合条件的当场登记到《大学生职业生涯设计》《认证表》,并发给素质拓展学分认证单(支部须转交同学本人妥善保管,以便查对),同时把证明原件放入其素质拓展档案袋。 2、“课外阅读素质拓展学分”的认定程序 对撰写的读后感或体会(随带班级名单)以分院分团委为单位交人文社课部批改,批改完毕后成绩交给院团委,院团委素质拓展部将成绩登记到《认证表》并将各班成绩复印件发各分团委转交班级团支部,班级团支部将成绩通知学生,并督促成绩不合格或未完成的学生重写或补交,文章由各分团委收集后统一交到宁职院青年服务中心。 3、“社会实践素质拓展学分”的认定程序 参与社会实践(不含暑期社会实践和军训)由组织者(分院级及以上部门和学生组织)登记实践时间,对满一周实践的学生提供《宁职院社会实践学分申请证明》,学生凭此证明直接到宁职院青年服务中心申报素质拓展学分。 4、“先进和获奖素质拓展学分”的认定程序 由本人持有关证明原件到宁职院青年服务中心申请,对符合条件的当场登记到《大学生职业生涯设计》《认证表》,并发给素质拓展学分认证单(支部须转交同学本人妥善保管,以便查对),同时对证明原件进行数码拍照。 5、“学生工作素质拓展学分”的认定程序 根据《院团委加分通知书》直接由素质拓展部进行登记,并将素质拓展学分认证单下发班级团支部,支部须通知加分者。 6、“行为规范和公选课素质拓展学分”的认定程序 根据学工部和教学办通知,直接由院团委素质拓展部进行登记,并将素质拓展学分认证单下发班级团支部,支部须通知加分者。 二、大学生素质拓展证书的认证工作程序及《大学生素质拓展登记表》填写要求 认证工作程序:每学期初院团委下发《登记表》,日常由班级团支部统一保管(放入班级“大学生素质拓展档案专盒”,参加活动后由学生向班级团支部领用,填写后重新放回“大学生素质拓展档案专盒”);下学期正式上课后一周内本人须将《登记表》认真填写完毕;班级团支部在第二周进行认真审核(支部书记须在《登记表》上签字);分团委在第三、四周进行学期认证(须在《登记表》上加盖“宁职院大学生素质拓展认证章”);院团委素质拓展部组织人员在第五、六、七、八周输入认证系统,进行网络认证,并最终登记进“大学生素质拓展证书”。对学生第五、六学期的认证工作另外通知。 《大学生素质拓展登记表》填写要求: “思想政治道德素养”栏填写内容:*年*月递交入党(团)申请书、*年*月参加党(团)校学习并结业、*年*月加入党(团)、*年*月评为优秀党(团)员、*年*月参加党(团)主题教育活动、*年*月因*好人好事或见义勇为受*级表扬(不含志愿活动)、*年*月所在寝室被评为文明(A级)寝室、*年*月参加*级组织的思想政治道德素养培训或专题讲座等 “社会实践与志愿服务”栏填写内容:组织或参与**年暑期社会**实践活动成绩*获得**荣誉称号,*年*月组织或参与**志愿服务活动、*年*月组织或参加*级*项社会实践活动、获**年度*级社会实践先进团体(或个人)、获**年度(或某专项)*级青年志愿者先进团体(或个人)、*年*月参加*级组织的社会实践与志愿服务培训或专题讲座等 “科技学术与创新创业”栏填写内容:*年*月在*报刊(或杂志等)发表**文章、*年*月参加**学术(或科技等)比赛获得*名次、*年*月创办*公司、*年*月向*级团体(或机关、学校等)提出有关科技学术与创新的好点子或建议并被采纳、*年*月参加*级组织的科技学术与创新创业培训或专题讲座等 “文化艺术与身心发展”栏填写内容:*年*月参加*级组织的*文体艺术活动、*年*月获得*级文体艺术比赛*名次、*年*月参加*级组织的文体艺术与身心发展培训或专题讲座等 “社团活动与社会工作”栏填写内容:*年*月~*年*月组织或参加*社团、所在*协会获得*年度*级优秀协会(社团)荣誉称号、获得*年度*级优秀学生社团干部(干事、团员等)荣誉称号、*年*月~*年*月担任*学生干部职务(或校外工作职务)、*年*月组织或参与组织*级*活动、获得*年度*级优秀学生干部(干事、个人等)荣誉称号、*年*月参加*级组织的社团活动或社会工作培训或专题讲座等 “技能培训及其它”栏填写内容:*年*月~*年*月参加**

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