七年级生物第一节藻类、苔藓和蕨类植物人教版详解.ppt

第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 教学目标： 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态，结构特点和生活环境。 2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。 3、认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 绿色植物的分类 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。 藻类植物形态结构与生活环境 3、能进行光合作用给水中动物提供氧气和有机物，也补充了大气圈的氧气；有些可直接供人类食用和药用。 1、生活环境：多数生活在陆地上潮湿的环境中， 2、形态结构特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。靠孢子繁殖后代。 贯众 卷柏 1、生活环境：多数生活在温暖潮湿的环境中。 2、形态结构特征：植株有根、茎、叶的分化，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 * * 绿色植物的数量和类群 1．数量：约有________多万种。 2．四大类群：________、苔藓、蕨类和种子植物。 50 藻类 孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。 “西湖春色归，春水绿于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 知道这是为什么吗？ 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 淡水藻类 叶绿体 鞭毛 叶绿体 细胞核 眼点 图 3-2 海洋藻类 一、藻类植物 1．常见的藻类植物 (1)按结构分类 ①______细胞藻类，如衣藻、硅藻。 ②______细胞藻类，如水绵、紫菜。 (2)按生活环境分类 ①________藻类，如衣藻、水绵。 ②________藻类，如硅藻、紫菜。 （注：少数藻类还生活在陆地的潮湿处，如地衣上的藻类。） 单 多 淡水 海洋 2、藻类的形态结构特征是怎样的 呢？在生物圈中的作用与人类关系如 何？ 1、生活环境：大都生活在水中（少数藻类生活在陆地的潮湿处）。 2、形态结构特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。全身都可吸收水和无机盐，都能进行光合作用。靠孢子繁殖后代。 3、藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 生产者 葫芦藓 二、苔藓植物 1．常见的苔藓植物：墙藓、葫芦藓等。 2．生活环境：多数在潮湿的________环境。 3．形态结构与生理特征 (1)植株矮小，一般具有____和____。 (2)茎中没有________。 (3)叶中没有________，只有一层细胞。 (4)根非常简单，只起固定作用，称为________。 注：苔藓植物靠叶片吸收水分和无机盐，吸水和保水能力 都不强，植株也矮小。 4．作用：当做监测空气污染程度的指示植物。 陆地 茎 叶 导管 叶脉 假根 苔藓植物 3、在生物圈中的作用及与人类生活的关系： （1）、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。 （2）、具有保持水土的作用。 （3）通过光合作用释放氧气 胎生狗脊蕨 满江红 蕨苗（菜） 乌蕨 桫椤（国家一级保护植物） 3亿8千万年以前，桫椤生长茂盛，现在绝大多数灭绝了。 三、蕨类植物 1．常见的蕨类植物：肾蕨、江南星蕨等。 2 ． 生活环境： 野生的蕨类植物生活在森林和山野的 ________环境中。 3．形态结构与生理特征 (1)比苔藓植物高大。 (2)具有根、茎、叶的分化，有专门的________组织。 (3)不结________，利用________(一种生殖细胞)进行繁殖。 潮湿 输导 种子 孢子 图 3-5 肾蕨和江南星蕨