三单元第一章复习课详解.ppt

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三单元第一章复习课详解

小组活动4 各抒己见 概念 练 习 1、下列藻类植物中,属于单细胞的是( ) A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻 2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是( ) A利用孢子进行繁殖 B一般具有茎和叶,但没有输导组织 C有根、茎、叶的分化,里面有输导组织 D受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方 3、苔藓植物有了分化的器官是( ) A根、茎、叶 B果实、种子 C茎、叶 D花、种子 4、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是( ) A受精过程不需要水 B根、叶、茎里面有木质部和机械组织 C根、叶、茎里有输导组织 D孢子进繁殖 5、下列植物中有根、茎、叶分化的是( ) A海带 B葫芦藓 C水绵 D铁线蕨 6、肾蕨的地上部分是( ) A整个植物体 B根、茎、叶 C茎和叶 D叶片和叶柄 7、地球上大气中氧气的主要来源是( ) A种子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物 8、形成地层中的煤的植物是( ) A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的种子植物 * 第三单元第一章(复习课) 生物圈中的绿色植物 学习目标 知识目标: 1、概述几类植物的特征、对生物圈的作用与人类的关系。 2、区分单子叶双子叶种子、测定种子的成分。 3、识别常见的裸子植物和被子植物。 能力目标:培养学生小组合作、分析思考的能力 情感目标:明确绿色植物对生物圈的作用和与人类的关系,关注植物的生存状况。 绿色植物四大类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 1、这些水绵生活在什么环境中?你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗? 2、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同? 1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中 2、结构:藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,没有根、茎、叶的分化 1、生活环境:藻类植物大都生活在水中,少数生活陆地的阴湿处。 藻类特点: 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 小组活动2:讨论(2分钟) 1、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同? 2、从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别?这与它们的生活有关系吗? 1、苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。 2、苔藓植物一般具有茎和叶,藻类植物没有。 茎和叶里都没有输导组织; 假根纤细,结构简单(假根只起固着作用),故要靠叶片吸收水分和无机盐, 以上特点决定了苔藓植物吸水和保水能力都不强,植株也矮小(约1~3厘米),只能生活在阴湿的环境中。 根 茎 叶 根、茎、叶中都有输导组织 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 在生物圈的作用与人类关系 生殖方式 形态结构 生活环境 种类举例 植物 列表比较三类孢子植物的异同 衣藻 水绵 大多水中 无根茎叶分化 孢子 孢子 孢子 1释放氧2食用 3药用4鱼饵 葫芦藓地钱 阴湿陆地 有茎叶 有假根 1检测空气污染指示植物,2保持水土 肾蕨 阴湿陆地 有根茎叶 输导组织 1酿酒和食用.2药用.3观赏4.绿肥饲料 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚 子叶 将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎和根的部分 将来发育成根 2片,提供营养(食用部分) 1 2 3 4 5 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 保护作用 将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎和根的部分 将来发育成根 只有1片,吸收和转运营养物质 胚乳 提供营养 1 2 3 4 5 6 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳(有些有) 种子 【例题】.如图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题: (1)具有保护种子结构的 是______和_________。 (2)种子的主要结构 是_____,它由_______、 ________、_______、________四部分构成。 (3)菜豆和玉米种子共有的结构是______和________。不同的是菜豆种子的_______有____片,而玉米种子的________有_____片;而且玉米种子中有____,而菜豆种子中没有 。 A F 胚 B C D E 种皮 胚 子叶 两 子叶 一 胚乳 胚乳 以菜豆和玉米为例,比较单子叶双子叶植物种子结构: 相同点 子叶功能 点 营养物质 储存部位 同 胚乳 不 子叶数 双子叶植物种子 单子叶植物种子 比较内容 一片 两片 有 一般没有 子叶 胚乳 吸收和转运

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