苏教二上册语文5送给盲婆婆的蝈蝈一、二课时(精致)学案.ppt

盲 婆 婆 自读提示： 圈出生字，借助拼音练读课文，把课文读正确，读通顺。 （ ）向盲婆婆表示自己的心意。 （ ）相信会使盲婆婆满意。 （ ）给盲婆婆送蝈蝈 。 （ ）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。 乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 第一节 自由读第一节并思考： 1、“我”提回蝈蝈时的心情是怎样的？从哪个词可以看出来？ 2、“我”送蝈蝈给盲婆婆时的心情又是怎样的？从哪个词可以看出？ 乐呵呵 喜滋滋 乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 乐呵呵 喜滋滋 笑嘻嘻 笑哈哈 喜洋洋 笑眯眯 默读第二小节想一想： 1、这是一只怎样的蝈蝈呢？ 它是一只会唱歌的蝈蝈。 2、蝈蝈真的会唱歌吗？“我”为什么会这样说？ 因为蝈蝈的叫声很动听。 读第三小节找一找： 从文中哪里可以知道，“我”平时怎么帮盲婆婆解闷的？ 从“在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。”这句话可以知道，“我”平时是唱歌来帮盲婆婆解闷的。 哪个字可以看出我 对盲婆婆的尊敬。 您 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。 歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。 学习第四小