美术春教案.docVIP

课题 春 课时 1课时 授课时间 2014年4月3日 执教者 目标 1.知识与技能：通过欣赏，知道画家波提切利；初步了解《春》的创作主题和表现手法，理解作品所表达的创作思想。 2.过程与方法：通过欣赏，思考与讨论，在认识作品形式美感基础上，进一步理解作品所体现的人文精神。 3情感价值观：.通过学习，养成珍视人类文化遗产和多元文化的态度，以及珍惜人的生命价值的精神。 检测 内容提要 时间 关键项、方法、策略 反思评价 前测 有关于春天的印象和作品 导入新课 教学活动一 教学活动二 教学活动三 一、《春》表达的内容 这幅画描绘的是什么人？ 他们在什么地方？在干什么？ 二、《春》的表现方法 1、画家采用哪些艺术手段突出主要人物维纳斯？尝试从构图、造型、色彩等三方面进行分析。 2、《春》是一幅蛋彩画，具体是怎样画出来的？ 三、《春》的作者波提切利 1、什么是文艺复兴？ 2、《春》这幅画是怎样表现文艺复兴精神的？ 3、画家的艺术风格和其他代表作品 3维纳斯的诞生（蛋彩画） 1485年 教学活动四 1 9 20 5 学生说出对春天的感受。师PPT呈现。教师语言顺势导入，展现三位画家关于春的作品。学生观看、讨论，教师板书课题。 学生明确学案内容。 学生分三大组完成欣赏要点的三项任务。将答案勾划或整理在小卡上，组内交互。 生答自主学习第1个问题，师PPT补充图片，点讲。 生答自主学习第2个问题，师PPT补充图片，点讲。 生答自主学习第3个问题，师PPT补充图片，点讲。 师PPT呈现一、《春》表达的内容的相关图片，生一组讨论完成、回答。 师PPT呈现二、《春》的表现方法的相关图片，生二组讨论完成、回答。 师PPT呈现三、《春》的作者波提切利的相关图片，生三组讨论完成、回答。 师生共同总结，升华情感，培养价值观 中测 完成作品内容、表现方法、画家的学习任务 后测 注释或总评