2009武威中考语文.doc

武威市2009年初中毕业、高中招生考试 参考答案与评分标准 一、基础知识与运用1．犷 qū 遗 qì2．九牛一毛 牛鬼蛇神 泥牛入海 牛头不对马嘴3．4．5．①从第一时间亲临现场指挥救灾的总理②国家的意义，子弟兵的内涵，同胞手足的概念，一次次在你我心中刷新！6．（2特产名称：兰州百合 白兰瓜 黄河蜜瓜等 广告词如：兰州百合，百年好合。7．吴用 智多星 关羽 吕布8.（8分）(1)有朋自远方来,不亦乐乎(2)海内存知己,天涯若比邻(3)谁家新燕啄春泥 映日荷花别样红 人有悲欢离合 引无数英雄竞折腰 二、古诗文阅读（22分） （一）9. （2分）一个“独”字，两个“异”字10.（2分）表达了游子思乡怀亲的思想感情。 11. a三四句挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象，抒情一反一二句诗的直抒胸臆，显得深沉含蓄。（2分） b本为诗人思念兄弟，却以“遥知”二句翻转一面，化出幻觉，写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把“我思人”的情绪，折射为“人思我”的幻觉，似乎自己“独在异乡为异客”的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们“少一人”的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处，它使情感更加深沉而余味无穷。（3分） (二)12.（2分）（1）zhì 提升（2）zho 表明 13.如果有营私舞弊、违犯法律和尽忠行的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏。14.（2分）周恩来 邓稼先 焦裕禄 等 15.B F 16.（2分）B 17.（3分）广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。三、现代文阅读（30分） （一）18．炳灵寺石窟和刘家峡电站。 19．独具特色，规模宏大。 窟龛、石雕、佛像、壁画，生动地展示了我国历代艺术的成就和风采。 或：独具特色，规模宏大。炳灵寺的闻名还不在于前人的这些描述和《水经注》里所写的“藏书五笥”的石窟，而是那些历经千年沧桑依然如故的大小佛像和精美无比的壁画。 20．本句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了黄河的气势磅礴和黄河上各个水电站的贡献。 21．不能去掉。因为我国独具特色，规模宏大的石窟还有几处，去掉“之一”，表意不准确。 22．作引用：正像郦道元在《水经注》里描绘的那样：“黄河北有层山，山甚灵秀，山峰之上立石数百丈，远望参参，着赞图之托霄上；其下层岩峭壁，举岸无阶”。 列数字：这里保存下来的窟龛仍有183个，石雕、泥塑的佛像800余尊，各种壁画约900多平方米。（二）23．因为“我“对继母不信任，以为再也得不到真正的母爱了，甚至担心自己将受到虐待，误以为自己的命运就像歌中的“小白菜”一样。24．①我从来不喊她妈妈②开家长会，我硬愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈”。③我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方25．由对抗到好感，由感动流泪到激动地喊“妈妈”以及永远地怀念母亲。26．因为在“我”受伤后，母亲无微不至的关心照顾让我体味到了真正的母爱，“我”被深深感动了。27．为了省出家里一口人吃饭，母亲把自己的亲生闺女——才18岁的小姐姐忍痛嫁到遥远的内蒙。把家里唯一一件粗线毛大衣留给“我们”，母亲为了这个家操劳得脊背日趋隆起此时此刻，“我”深深体会到了母亲无私的爱，在万分激动中发自内心的呼唤脱口而出。28．作者用形象的语言写出了母爱无疆，也表明了对母亲的思念永无止境。四、综合性学习29．书名如《陇原风光》 《锦绣甘肃》《甘肃名胜》等　　活动过程：①做好计划后，按计划搜集相关资料并进行实地考察、拍摄、记录。　　　　　　 ②分析、整理所得的所有资料。30．五、写作 标 项 准 目 类 别 A内容 B语言 C结构 评分细则 一类卷 （60-54分） 内容具体 中心明确 切合题意 (论点明确 论证充分) 语句通顺 没有语病 条理清楚 段落分明 以56分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的得满分）；③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。 二类卷 (53-46分) 内容较具体 中心明确 切合题意 (论点明确 论证比较充分) 语句通顺 偶有语病 条理较清楚 段落较分明 以48分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的获得本类卷最高分）；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。 三类卷 (45-36分) 内容尚具体 中心较明确 基本符合题意 (论点基本明确 论证比较充分) 语句较通顺 有少量语病 条理较清楚 以40分为基准分,适当浮动: ①具备上述三项条件,获得基准分; ②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点的酌情减分。 四类