方差SPSS操作教程方案.ppt

公共卫生学院.卫生统计学教研室 LOGO LOGO 方差分析 单因素方差分析 例1在肾缺血再灌注过程的研究中，将36只雄性大鼠随机等分成三组，分别为正常对照组、肾缺血60分组和肾缺血60分再灌注组，测得各个体的NO数据，试问各组的NO平均水平是否相同？ * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 单因素方差分析 spss操作步骤（单因素方差分析） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 选择data 中的split file，出现如下对话框： spss操作步骤（单因素方差分析） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（单因素方差分析） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（单因素方差分析） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 这里仅取其中一组结果，表明该资料符合分组正态性的条件。 spss操作步骤（单因素方差分析） 注意分组检验正态性后，要先回到data菜单下的split file ，如下操作取消拆分后才能进行后续的方差分析： * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（单因素方差分析） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 选入因变量 选入分组变量 spss操作步骤（单因素方差分析） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 指定进行方差齐性检验 给出各组间样本均数的折线图 单因素方差分析（结果） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 （1）方差齐性检验 Levene方法检验统计量为3.216，其P值为0.053，可认为样本所来自的总体满足方差齐性的要求。 单因素方差分析（结果） （2） 方差分析表 第1列为变异来源，第2、3、4列分别为离均差平方和、自由度、均方，检验统计量F值为5.564，P＝0.008，组间均数差别有统计学意义，可认为各组的NO不同。 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 变异来源 单因素方差分析（结果） （3） 各组样本均数折线图 Means plots 选项给出，更直观。 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 单因素方差分析（结果） 仍以例1为例，LSD法的输出格式： * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 单因素方差分析（结果） 仍以例1为例，SNK法的输出格式： 该方法的目的是寻找同质子集，故各组在表格的纵向上，均数按大小排序，然后根据多重比较的结果将所有的组分为若干个子集，子集间有差别，子集内均数无差别。 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 随机区组设计 随机区组设计(randomized block design)又称为配伍组设计，是配对设计的扩展。具体做法是：先按影响试验结果的非处理因素（如性别、体重、年龄、职业、病情、病程等）将受试对象配成不同的区组(block)，再将各区组内的受试对象随机分配到各处理或对照组中。 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 例4.3 某厂12名氟作业工人24h内不同时间尿氟排除如表所示，试分析氟作业工人在工前、工中、工后尿氟排出量的差别有无统计学意义。 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 随机区组设计 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 随机区组设计 随机区组设计方差分析过程: 1 建立数据文件 Group 三个不同时刻 block 12不同区组 weight 尿氟排出量 2 对group三组数据进行正态性检验 3 方差分析界面具体操作 4 结果分析 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（随机区组设计） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（随机区组设计） spss操作步骤（随机区组设计） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（随机区组设计） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 spss操作步骤（随机区组设计） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 随机区组设计（结果） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 随机区组设计（结果） * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 * 公共卫生学院.卫生统计学教研室 LOGO LOGO *