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联系宏观物质和微观粒子的物理量——物质的量 导学案 考纲要求： 1.了解物质的量的单位——摩尔(mol),了解摩尔质量 (g·mol-1)、气体摩尔体积（标准状况下L·mol-1）、阿伏加德罗常数和物质的量浓度(mol·L-1)的含义； 2.理解阿伏加德罗定律及其推论。 3.掌握一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析。 4.掌握有关物质的量、物质的质量、微粒数目、气体摩尔体积、气体体积、溶液浓度（质量分数和物质的量浓度）的关系及计算。 知识回顾： 1．物质的量〔n〕国际上规定的一个基本 量。 物理意义：含有一定数目 的集体。 单位： ，符号“ ”，简称“ ”。 1mol任何粒子具有 个微粒 与0.012kg碳-12所含有的碳原子数 【注】： 1）、物质的量是一个基本物理量，而摩尔是它的单位； 2）、物质的量是专有名词，应整体理解，不能理解为物质的数量和物质的质量； 3）、物质的量仅适用于微观粒子，对宏观无意义；微粒：原子、分子、离子、质子、电子、中子或某些特定组合等。(使用时必须指明是那一种粒子) 2．阿伏加德罗常数（NA) 含义： 。 单位： 数值：科学上规定为 中所含的碳原子数目。 ◆为计算方便常取其近似值： ◆物质的量与微粒个数的关系： 3、摩尔质量 （1）定义： （2）符号和单位： 单位： （3）计算公式：M = m(微粒) × NA= 标准状况下气体： M = 22.4 L·mol-1 ×ρ 【注】： ①使用范围：A.任何一种微粒 B.无论物质的状态 ②摩尔质量与相对原子质量（Ar）或相对分子质量（Mr）的关系：当摩尔质量以g·mol-1 为单位时，两者数值相等。 4、气体摩尔体积 1）、 影响物质体积大小的因素： ①构成物质的微粒的多少 ②构成物质的微粒的大小 ③构成物质的微粒之间距离的大小 【说明】： 固体、液体： 气体： 规律： 相同条件下，同一物质相同物质的量的不同状态物质所占的体积关系一般是： 相同条件下，相同物质的量的气体体积几乎 ，而固体、液体的体积 。 2）、气体摩尔体积 1）定义： （2）符号与单位： 符号： 单位： （3）标准状况下的气体摩尔体积： 约 （近似值） ① 标准状况：0℃、 1.01×105 Pa ② 对象：纯气体或混合气体 5.阿伏加德罗定律 在相同的 和 下，相同体积的任何气体都含有 。 【例1】用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确的是（ ） A．分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NA B．28g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2NA C．常温常压下，92g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA D．常温常压下，22.4L氯气于足量的镁粉反应，转移的电子数为2NA 【变式训练1】设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是() A．标准状况下，0.1 mol Cl2溶于，转移的电子数目为0.1NA B． NAH2O占据的体积为22. 4 L C．标准状况下，11.2 L CH3CH2OH中含有分子的数目为0.5NA D．常温常压下，2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1NA 1．试题中陷阱的设置主要有以下几个方面 (1)前提条件：考查气体时经常给非标准状况。如常温常压下，1.01×105 Pa、25℃时等。 (2)物质状态：22.4 L·mol－1使用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常用一些标准状况下易忽视的