空气质量与健康第一课时.pptVIP

小松家在2010年3月建了新房，并与2011年6月对新房进行了装修和油漆，全家人喜气洋洋的住进了新房，半年后，小松和爷爷觉得身体不适，不久他俩就生病住院了。经检查，小松同学患了白血病，其父母悲痛欲绝。你能说说小松得病的原因吗？ 学习目标 1、通过实例和资料分析，描述空气质量对人体健康的主要影响。 2、举例说出影响空气质量的因素以及改善措施。 自主学习 阅读教材52—54页，57页，请你将重点内容画上记号，并思考：通过看书，你知道了什么？ 合作探究一： 仔细阅读教材52—53页四则资料，小组合作对53页四个问题进行讨论。 （时间：5分钟） 合作探究二 观察54页图表及图片，小组合作，思考讨论，并写在小黑板上。 空气被污染的原因有哪些？每组列举四例，并提出相应的解决办法。 （时间：5分钟） 学以致用 请运用你所学到的知识，为喜爱运动的人提出一些有关选择锻炼环境的建议。 归纳整理 空气质量影响人体健康。 影响空气质量的因素： 改善空气质量的措施： 据一项针对白血病患儿的调查显示，其中有八成在新装修的房子中居住过。全国每年因装修污染引发呼吸道感染而死亡的儿童高达210万。美国《美国流行病学杂志》指出，装修污染让孕妇生出患有心脏疾病孩子的可能增加了3倍。这与新装修的房子中甲醛、苯、氡、氨等强致癌物以及影响人体造血功能的挥发性有机化合物超标有很大关系。 * * 夷陵区下堡坪中小学 陈德萍 API指数 空气质量级别 空气质量描述 对人体影响 0～50 Ⅰ 优 人群正常活动 51～100 Ⅱ 良 人群可正常活动 101～200 Ⅲ 轻度污染 长期接触，易感人群出现刺激症状 201～300 Ⅳ 中度污染 一定时间接触后，心、肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低，健康人群普遍出现症状 300以上 Ⅴ 重度污染 健康人群出现明显强烈症状，降低运动耐受力，提前出现某些疾病 轻度污染 Ⅲ 101－200 重度污染 Ⅴ 〉 300 中度污染 Ⅳ 201－300 良 Ⅱ 51－100 优 Ⅰ 0－50 空气质量状况 空气质量级别 污染指数 重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物 可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物，包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。 健康者的肺 吸烟者的肺 对比观察，你有什么感受？ 健康者的牙 吸烟者的牙 资料一： 对我国某市12000名13-15岁初中学生的调查研究显示，有32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。 资料二：《光明日报》2000年6月1日报道：我国每年死于与吸烟有关疾病的人约有100万人，其中既有吸烟者又有被动吸烟者.预计到2020年，这个数字会增至200万 你知道“世界无烟日” 是哪一天吗？ 5月31日 1.控制污染排放是防治大气污染该善空气质量的根本措施。如：工厂必须注意消烟除尘，废弃要经过处理才能排放到空气中去，城市要适当控制汽车的数量，改进汽车，发动机减少废气的排放，冬季要集中供暖，代替千家万户的炉灶 2.植树造林是防治大气污染的有效措施，有些树能吸附空气中的尘土，有些树叶有检测空气污染的作用，所以我们要大力植树造林。 3.为了防治空气污染，我们要注意从自己做起搞好环境卫生，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟 *